![案山是什麼意思 案山的釋義]( "案山是什麼意思 案山的釋義")
- 1、案山又稱迎砂，是指穴山與朝山之間的山，即距穴山最近而小的朝山延伸略高出明堂的這一部分坡地。與案山相對為遠者則為朝山。2、小氣局的案山距離較近，百步轉欄即為案；大氣局案山較遠，可以是幾公里、十幾公里，甚至幾十公里。如果向上距穴山最近的山為20公里，向上25公里之外還有...
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![爬山虎的腳教案 怎麼設計爬山虎的腳教案]( "爬山虎的腳教案 怎麼設計爬山虎的腳教案")
- 1、教學目標（1）認識“均、柄”等4個生字，會寫“虎、操”等13個字，讀準多音字“曲”，會寫“爬山虎、操場”等16個詞語。（2）能找出課文中寫得準確、形象的句子，感受作者細緻的觀察。（3）能説出爬山虎是怎樣往上爬的，體會作者連續的觀察。2、教學重點（1）能找出課文中寫得準確、形象的句子，...
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![高山茶葉文案]( "高山茶葉文案")
- 高山茶葉，就像一位禪師，靜靜地守護在山林之間。它生長在海拔1000米以上，陽光充沛、空氣清新、氣候濕潤，茶葉的味道更加濃郁。一口高山茶，彷彿就能品嚐到山巒的清香，雲霧的清涼，深度的甘甜。手工採摘的高山茶，採摘時只摘取最嫩、最嫩的茶芽，製作過程中採取古法手工製作，嚴格控制火力...
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![山河令短句文案 山河令短句文案有哪些]( "山河令短句文案 山河令短句文案有哪些")
- 1、阿絮，你怎麼叫我名字叫的這麼好聽?2、孃的蝴蝶谷最美了，娘揹我。3、烈女怕纏郎。4、但度無所苦，我自迎接汝。5、你若不在了，千山暮雪，我孤翼隻影向誰去啊。6、周子舒，你騙人，我要告訴我娘去。7、我們的關係就像這魚一樣，不熟。8、“你不妨扒了看看。”“不急不急，早晚的事~”。...
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![山河令優酷文案 山河令優酷經典文案]( "山河令優酷文案 山河令優酷經典文案")
- 幸好，我還沒有特別喜歡你。你身上有光，我抓來看看。涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎……也不過一聲“相見恨晚”。原來昨日已死，經年路過，也不過在等這樣一個、可以朝夕以對、執子之手的人。別人教什麼才學什麼，學什麼才能會什麼，那和雜耍藝人訓的猴子有什麼區別?...
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![正山小種紅茶文案]( "正山小種紅茶文案")
- 正山小種紅茶，是一款來自中國福建省武夷山地區的著名紅茶。在口感上，正山小種紅茶具有濃郁的花香和果香，同時也帶有一點輕微的煙燻味道，因此被譽為“茶中香皇”。正山小種紅茶選用福建武夷山上的高山茶芽，選料精細嚴謹。經過精湛的工藝和嚴格的加工過程，在保持紅茶滋味和香氣的...
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![高山茶葉電商文案]( "高山茶葉電商文案")
- 1.高山雲霧茶，品質卓越，享受健康生活。2.源自高山之地，採摘精選，飲品清香幽雅。3.品味高山茶葉，細品茶香，慢享時光。4.精緻的包裝，貼心的服務，讓您感受到我們對品質的執着。5.從採摘到製作，我們一直秉承優質的原則，讓您品嚐到更好的高山茶。6.每一片高山茶葉，都是用心的呈現，給您帶來...
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![山河令的台詞文案 山河令經典台詞文案句子]( "山河令的台詞文案 山河令經典台詞文案句子")
- 世間談我功過，俱可一笑置之，唯獨你喜怒哀樂，常在我心頭。幸好，我還沒有特別喜歡你。你身上有光，我抓來看看。涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎……也不過一聲“相見恨晚”。原來昨日已死，經年路過，也不過在等這樣一個、可以朝夕以對、執子之手的人。別人教什麼才學什...
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![白寶山案件最詳細紀實 白寶山案件最詳細紀實列述]( "白寶山案件最詳細紀實 白寶山案件最詳細紀實列述")
- 1、白寶山是誰（1）童年經歷白寶山1958年出生，小時候的他長在一個普通的工人家庭。父母而言都是在鋼鐵公司打工的職員。在他很小的時候，父親就因病去世了。母親就將他送到了老家託別人照料，到了14歲才開始回到北京上學。（2）上過幾年學或許是小時候受到了傷害，白寶山不怎麼説話，才上...
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![林教頭風雪山神廟教案 林教頭風雪山神廟教案參考]( "林教頭風雪山神廟教案 林教頭風雪山神廟教案參考")
- 1、教學目標（1）瞭解作者施耐庵及《水滸傳》的有關情況。（2）理清情節，鑑賞林沖性格的發展變化。（3）探究林沖性格變化對認識當時社會的意義，領會本文“官逼民反”的封建社會現實。2、教學重難點重點分析林沖思想性格的發展變化及社會意義。?難點景物描寫、細節描寫的作用。3、教學...
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![霍山黃芽文案]( "霍山黃芽文案")
- 霍山黃芽，以其獨特的風味和高品質而聞名於世。它生長在雲南霍山的高海拔地區，所處環境特殊，氣候温和，有適宜的降雨、高海拔和雲霧籠罩，而且採摘和製作也十分精細。粒大飽滿，色澤金黃，葉芽肥壯，內含物質豐富，口感鮮嫩，清香撲鼻。其茶水清澈明亮，甘醇爽口，茶湯回甘，餘味悠長，讓人沉醉於其...
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![愚公移山教案 愚公移山完整教案參考模板]( "愚公移山教案 愚公移山完整教案參考模板")
- 1、教學目標：（1）明確寓言的特點及作用，理解本文深刻的寓意。（2）學會藉助註釋和工具書理解基本內容，積累文言詞彙，嘗試和練習辨析詞的古今意義，學習文言文中一詞多義現象。（3）反覆朗讀、記誦、逐步積累語言材料，培養文言語感；鑑賞並學習對比手法和語言描寫突出人物個性的寫法。2、課時...
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![追山河令文案 山河令經典台詞文案句子]( "追山河令文案 山河令經典台詞文案句子")
- 山河不足重，重在遇知己。我不是你主人，我是你哥。你身上有光，我抓來看看。烈女怕纏郎。你若不在了，千山暮雪，我孤翼隻影向誰去啊。周子舒，你騙人，我要告訴我娘去。我們的關係就像這魚一樣，不熟。你不妨扒了看看。不急不急，早晚的事。一入紅塵便生因果。天涯浪客，唯吾與君足矣。世人...
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![爬山文案 爬山文案精選]( "爬山文案 爬山文案精選")
- 户外徒步爬山很累，而且伴隨很多不確定的因素，但收穫也是滿滿的，挑戰自己的喜悦感和途中不期而遇的驚喜、美景，野趣。人生就像爬山，只能進，不能停，更不能退，不登上山頂，永遠都是失敗者。人生這一路，和爬山很像。有的人一鼓作氣，有的人緩緩前行。不管速度快慢、用時長短，只要堅持一步一...
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![武夷山案件]( "武夷山案件")
- 武夷山案件是指發生在1995年10月身在福建武夷山旅遊的陳世峯失蹤案。陳世峯失蹤後，他的母親和姐姐多次到福建武夷山尋找他，但遭到當地警方阻撓。後來，經過陳世峯家屬的多次抗議和外界的關注，案件被重新審查，發現是當地公安機關一名民警李春林強姦殺害了陳世峯，並拋屍在山上。李...
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![關於山河令的文案 山河令經典文案句子]( "關於山河令的文案 山河令經典文案句子")
- 每個人都逃不過世事無常，和歲月的遺棄。朝堂是個名利場，江湖便是個是非場，有人總想不明白這件事，好像仗劍騎馬走天涯是件多了不得的事似的，臨死都念叨着。平生沒見過幾回真心，分辨不出。你是不是呢?也許他們偶然於茫茫人海中相逢，不知彼此的底細，可這不妨礙他們生來便是知己。山...
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![山水文案 一句話形容山水之美]( "山水文案 一句話形容山水之美")
- 1、朦朧的遠山，籠罩着一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的雲煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。2、尖刀似的小山，挑着幾縷乳白色的霧，霧靄裏，隱約可見一根細長的線。3、大地何其廣袤，而山其實更壯闊。山的面積是陸地的三倍。山雖然以石為懷，卻從不嫌棄泥土，始終與泥土相...
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![山河可期的文案 有什麼山河可期的文案]( "山河可期的文案 有什麼山河可期的文案")
- 願世界化為滄海，願你我歸於初見!你逆光而來，配得上這世間所有的好。希望你拼命爭取的，最後都能如你所願。願你的生活常温暖，日子總是温柔又閃光願所有的後會無期，都是他日的別來無恙。少年的征途應是星辰大海，而非煙塵人間。生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。別否定自己，你特...
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![蒙頂山巨型圖案]( "蒙頂山巨型圖案")
- 蒙頂山巨型圖案是指位於新疆阿勒泰地區離子山脈蒙頂山上的一系列神祕的巨型石雕圖案和地面圖案。這些圖案包括人形、動物、花卉等，分佈面積約20餘平方千米，是人類歷史上最大的石雕圖案之一。蒙頂山巨型圖案的形成年代尚無定論，但根據對周邊環境、地質、氣候等因素的分析，大多...
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![山河令文案句子 山河令經典文案句子]( "山河令文案句子 山河令經典文案句子")
- 山河不足重，重在遇知己。我不是你主人，我是你哥。你身上有光，我抓來看看烈女怕纏郎.你若不在了，千山暮雪，我孤翼隻影向誰去啊週一入紅塵便生因果。天涯浪客，唯吾與君足矣。世人皆負我，舉世皆可殺。人生數十載，原不過是大夢一場。就像是一道深淵，有的人跳過去，便出去了，有的人沒過去，...
- 25425
![有關山河令的文案 關於山河令的文案句子]( "有關山河令的文案 關於山河令的文案句子")
- 每個人都逃不過世事無常，和歲月的遺棄。朝堂是個名利場，江湖便是個是非場，有人總想不明白這件事，好像仗劍騎馬走天涯是件多了不得的事似的，臨死都念叨着。平生沒見過幾回真心，分辨不出。你是不是呢?也許他們偶然於茫茫人海中相逢，不知彼此的底細，可這不妨礙他們生來便是知己。但...
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![山河令安利文案 怎麼安利山河令]( "山河令安利文案 怎麼安利山河令")
- 1、首先想説《山河令》是真的很值得觀看的一部劇，強烈推薦！這部劇完全可以稱得上是近十年最好看的武俠劇！2、天降竹馬，雙向奔赴，知己這兩個字在温周之間早就重過了愛情，也超越了性別。引用一條很認同的評論：“我們要看的不是男人和男人相愛，而是要看人和人相愛。沒有狗血插足誤會...
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![鼎湖山聽泉教案 怎麼設計鼎湖山聽泉教案]( "鼎湖山聽泉教案 怎麼設計鼎湖山聽泉教案")
- 1、教學目標：在誦讀中理清作者的寫作思路及感情發展的脈絡。能分析作者工於取材，扣住“泉”字，抓住“聽”這個關鍵來組合材料。能分析課文以泉為主，兼及其他的詳略有致、明暗交錯的組材方式。在反覆誦讀中，體會本文的語言特點，背誦優美語段。學習本文將深刻的哲理寄予在景物的...
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![桂林山水教案 桂林山水教學文本]( "桂林山水教案 桂林山水教學文本")
- 1、教學目標：理解課文內容，積累文中優美詞句，有感情朗讀、背誦課文。瞭解作者的語言表達特點。感受桂林山水的美好，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。教學重點：理解課文內容，學習作者的表達方法。學習作者的表達方法。有關桂林山水的風光圖片2、談話導入。師：同學們，我們已經積累...
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![阿長與山海經教案 簡介阿長與山海經教案]( "阿長與山海經教案 簡介阿長與山海經教案")
- 課文分析：阿長是魯迅兒時的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得別人不知道她的名字；她粗俗，粗俗得語言刺耳，動作可鄙；她迷信，迷信得愚妄可笑，麻木不仁。但她又爽朗、熱情、樂於助人，有着淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德，尤其是目不識丁的她一次看到魯迅聽人介紹《山海經》時的痴迷神態...
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秀美範
