部編版日月潭教學設計一等獎

教學目標：

1. 瞭解日月潭的地理位置、特徵、歷史背景和文化內涵。

2. 培養學生的旅遊興趣，增強對旅遊景點的認知和理解。

3. 提高學生的口頭表達能力和團隊協作能力。

教學內容：

1. 日月潭的概況介紹

2. 日月潭的地理特徵與景觀

3. 日月潭的歷史和文化

4. 日月潭的旅遊資源和發展

教學流程：

第一步：概述日月潭

教學目標：通過簡潔的介紹，引起學生對日月潭的興趣。

教學步驟：

1. 顯示日月潭的照片和景點標識，學生簡單描述自己對地方的瞭解和想法。

2. 老師簡單介紹日月潭的位置和概況，然後組織學生討論。

第二步：瞭解日月潭的地形和景觀

教學目標：讓學生了解日月潭的特殊地理地貌以及其它特點。

教學步驟：

1. 老師播放日月潭的有關視頻，學生觀看視頻並互相分享各自提出的問題。

2. 學生閲讀日月潭的歷史和地形特徵，老師幫助學生理解並回答疑惑。

第三步：日月潭歷史文化

教學目標：讓學生了解日月潭的歷史背景和文化知識。

教學步驟：

1. 老師介紹日月潭的歷史和文化，鼓勵學生思考和提問，瞭解並總結重要的歷史事件和文化活動。

2. 學生分組討論並展示關於日月潭的文化、傳説、習俗和美景圖。

第四步：發掘日月潭的旅遊資源並規劃旅行路線

教學目標：喚起學生對旅遊的興趣和熱情，並實際規劃旅行路線和乘坐方式。

教學步驟：

1. 學生回到個人工作區，根據對日月潭景點的瞭解和經驗，制定旅遊計劃並提出遊玩路線和交通方式。

2. 學生按照小組共同確定的旅遊計劃展示自己的成果，並結合個人的實際情況進行修正。

教學方式：

學生自主發揮思考和實際調查的能力，探索瞭解更多有關日月潭的知識，並根據自己的理解和發現互相分享交流，提升對語言表達的意見和建議。