- 1、君子説,學習不可以停止。靛青是從蓼藍中提取的,但它比蓼藍的顏色更青;冰是由水凝結成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩,如果給它加熱使它彎曲做成車輪,它的彎度就可以合乎圓規,即使又曬乾了,也不會再挺直,這是因為人工使它彎曲成這樣。所以木材經墨線量過就筆直了,金屬...
- 22179
- 1、出自《荀子·勸學》:青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。2、意思是:靛青這種顏料,是從藍草中提取的,但它的顏色比藍草更青。比喻人經過學習之後可以得到提高,常指學生超過老師。3、荀子,本名叫荀況,又叫荀卿,戰國時期趙國人,是一位著名的唯物主義思想家,是春秋戰國時期思想界...
- 11180
- 1、《勸學》【作者】荀子【朝代】先秦2、君子曰:學不可以已。3、青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。4、故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之...
- 23568
- 1、原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮(róu)以為輪,其曲中規。雖有(yòu)槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣,不如登高之博...
- 23044
- 1、古今賢文(勸學篇):長江後浪推前浪,世上今人勝古人。若使虛度過,到老空留後悔心。有志不在年高,無志空活百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。好好學習,向上。堅持不懈,久煉成鋼。三百六十行,行行出狀元。冰生於水而寒於水,青出於藍而勝於藍。書到用時少,事非經過不知難。2、身怕不動,及怕...
- 10388
- 1、君子曰:學不可以已。2、青,取之於藍,而青於藍,水為之,而水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。3、故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。幹、越...
- 13783
- 1、《勸學》:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。2、白話譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。...
- 27930
- 1、《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文,是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面,全面而深刻地論説了有關學習的問題,較為系統地體現了荀子的教育思想。全文可分四段,第一段闡明學習的重要性,第二段説明...
- 17675
- 1、志士惜日短。愁人知夜長。傅玄《雜詩》2、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。《冬夜讀書》3、學非探其花,要自拔其根。杜牧《留誨曹師等詩》4、問渠那得清如許為有源頭活水來。朱熹《觀書有感》5、書中有女顏如玉,書中自有黃金屋。《勸學詩》6、書山有路勤為徑,學海無涯苦作...
- 11226
- 1、《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文,文題為後人所加。2、此文既記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。此文簡練生動,首重以對話表現人物,對話言簡意豐,生動傳...
- 22123
- 1、意思是:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。2、《勸學》唐代:顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。...
- 25836
- 1、君子説:學習不可以停止。2、靛青是從藍草中提取的,但它的顏色比藍草更青;冰是水凝成的,但它比水更冷。一塊木材很直,合乎木匠拉直的墨線,假如用火烤使它3、彎曲做成車輪,它的彎度就可以符合圓規畫的圓。即使又曬乾了,也不再能再挺直,這是由於人力加工使它變成這樣的。所以木材...
- 21330
- 1、《勸學》【作者】荀子【朝代】先秦2、君子曰:學不可以已。3、青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。4、故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之...
- 17421
- 1、譯文:當初,孫權對呂蒙説:“你現在當權掌管事務,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權説:“我難道想要你研究儒家經典,成為學官嗎!我只是讓你粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。2、你説軍務繁多,誰像我?我經常讀書,自己覺得獲益很多。”呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候,魯肅...
- 27869
- 1、《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文,是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法,分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面,全面而深刻地論説了有關學習的問題。2、全文可分四段,第一段闡明學習的重要性,第二段講正確...
- 12704
- 1、勸學原文翻譯:君子説:學習是不可以停止的。靛青是從藍草裏提取的,可是比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線,用煣的工藝把它製成車輪,那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被風吹日曬而乾枯了,木材也不會再挺直,是因為經過加工使它成...
- 25386
- 1、原文:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。2、白話譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習,到老了後悔讀書少就太遲了。3、此詩出自唐代·顏真卿《勸學》...
- 23700
- 1、譯文:當初,孫權對呂蒙説:“你現在當權掌管政事,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。孫權説:“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎?只是應當粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。你説軍中事務繁多,誰能比得上我呢?我經常讀書,(我)自認為(讀書對我)有很大的好處。”呂...
- 13769
- 1、志士惜日短。愁人知夜長。傅玄《雜詩》2、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。《冬夜讀書》3、學非探其花,要自拔其根。杜牧《留誨曹師等詩》4、問渠那得清如許為有源頭活水來。朱熹《觀書有感》5、書中有女顏如玉,書中自有黃金屋。《勸學詩》6、書山有路勤為徑,學海無涯苦作...
- 4344
- 1、《勸學》中的“勸”是鼓勵的意思,鼓勵人們學習。2、《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文,是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法,分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面,全面而深刻地論説了有關學習的問題。全...
- 7999
- 1、勸學課文原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而...
- 14522
- 1、《勸學》唐/顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。2、《白鹿洞二首·其一》唐/王貞白讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。3、《閒居書事》唐/杜荀鶴窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光陰惰...
- 19469
- 1、君子説:學習是不可以停止的。2、靛青是從藍草裏提取的,可是比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線,用煣的工藝把它製成車輪,那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被風吹日曬而乾枯了,木材也不會再挺直,是因為經過加工使它成為這樣的。...
- 6960
- 1、勸學的坐直是:荀子。2、荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家,時人尊稱“荀卿”。西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒,後為楚蘭陵(位於今山東蘭陵縣)令。...
- 29328
- 1、《勸學》這篇文章一共用了16個“而”,“而”的用法主要有七種:連詞,表並列關係。例句:則知明而行無過矣。連詞,表遞進關係。例句:君子博學而日參省乎己。連詞,錶轉折關係。例句:青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。連詞,表因果關係。例句:積善成德,而神明自得,聖心備焉。連詞,表...
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