勸學中而的意思 勸學簡介

1、《勸學》這篇文章一共用了16個“而”，“而”的用法主要有七種：

連詞，表並列關係。例句：則知明而行無過矣。

連詞，表遞進關係。例句：君子博學而日參省乎己。

連詞，錶轉折關係。例句：青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。

連詞，表因果關係。例句：積善成德，而神明自得，聖心備焉。

連詞，表承接關係。例句：登高而招。

連詞，表修飾關係。例句：吾嘗終日而思矣。

連詞，表假設關係。例句：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。

2、《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論説了有關學習的問題，較為系統地體現了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段説明正確的學習態度，第三段論述學習的內容和途徑，第四段闡述學習的最終歸宿。文章語言精練，設喻貼切，説理深入，結構嚴謹，代表了先秦論説文的成熟階段的水平。