- 1、少壯不努力,老大徒傷悲,平日弗用功,自到臨期悔。明·張岱《課兒讀》典故。2、出處《樂府詩集·長歌行》:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》,原詩是這樣的:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華...
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- 1、“唉!現在的工作不好找啊!”看着小姨趴在書桌上,面對着一厚沓書籍唉聲歎氣,我也無奈地搖搖頭。2、“誰還沒有個年少輕狂?”3、“你就找藉口吧。”我無情地戳穿。4、我的小姨,有着出色的外表和精明的腦瓜,可惜上學時沒有好好唸書,現在想找個稱心的工作都如此難。不過還好,之前她...
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- 1、少壯不努力,老大徒傷悲釋義:年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。2、出處:《樂府詩集·長歌行》:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”3、《樂府詩集·長歌行》是民間詩歌,選自漢樂府。本詩的前六句,揭示出春榮秋枯這個自然規律,以託物起興的方法,為...
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- 1、少壯不努力,老大徒傷悲意思是年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。2、出處:《樂府詩集·長歌行》:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”3、造句:時間不能倒流;就像一句家喻户曉的詩句“少壯不努力,老大徒傷悲”過去所發生的種種事情都是我們這一生...
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- 1、“少壯不努力,老大徒傷悲。”出自《樂府詩集·長歌行》:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。2、《長歌行》是一首漢族古典詩歌,屬於漢樂府詩,是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看,主要意思是説時節變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時代,發奮...
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- 1、少壯不努力老大徒傷悲2、正文少壯不努力,老大徒傷悲這句話的意思是:少壯之年如果不努力,到年紀大了就會空自悲傷。西漢時期,有個農民的孩子,叫匡衡。因為家裏窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。那時,書是非常貴重的,有書的人不...
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- 1、“少壯不努力,老大徒傷悲。”出自《樂府詩集·長歌行》走後一句,作者是無名氏。2、原文:漢樂府《長歌行》:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”...
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- 1、年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。2、【出處】《樂府詩集·長歌行》:百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府著【朝代】兩漢。3、原句是“百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”可以看得出來,最後這兩句乃是全詩的結語,是詩人作詩...
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- 1、釋義:年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。2、原文:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。3、譯文:園中的葵菜都鬱鬱葱葱,晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現...
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- 1、少壯不努力老大徒傷悲的徒解釋:白白地,徒勞,只有,只剩下。2、“少壯不努力,老大徒傷悲。”出自《樂府詩集·長歌行》,意思是所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。3、這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》,原詩是這樣的:“青青園中葵,朝露待日晞...
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- 1、大徒傷悲的徒意思是:白白地、空空地。2、《長歌行》青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。3、此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關,漢武帝時得到大規模的擴建,從民間蒐集了大...
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- 1、老大徒傷悲出自兩漢佚名的《長歌行》。2、原文:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!3、翻譯:園中的葵菜都鬱鬱葱葱,晶瑩的朝露等待陽光照耀。春天給大地普施陽光雨露,萬物生機盎然欣欣向榮。常...
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- 1、老大徒傷悲的徒釋義:白白地、空空地。2、“少壯不努力,老大徒傷悲。”出自《樂府詩集·長歌行》,意思是所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。3、這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》,原詩是這樣的:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物...
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- 1、“少壯不努力,老大徒傷悲”出自宋代郭茂倩所寫的《樂府詩集·長歌行》。2、“少壯不努力,老大徒傷悲”的意思是:如果年輕力壯的時候不知道圖強,到了老年頭髮花白,一事無成,悲傷也沒用了。3、長歌行原文:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。...
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- 1、秦觀的文章,敍述了他自己年輕時憑藉記性好不勤奮苦讀,以至後來常因善忘而毀壞學業的情況。告訴我們要乘大好時光,勤奮學習,有所成就,而不應終日玩耍荒廢學業。2、出處:南宋·郭茂倩《樂府詩集·長歌行》:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”...
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- 1、原文:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!2、譯文:園中的葵菜都鬱鬱葱葱,晶瑩的朝露等待陽光照耀。春天給大地普施陽光雨露,萬物生機盎然欣欣向榮。常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。...
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- 1、老大徒傷悲的上一句是少壯不努力。2、全文青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。3、譯文園中的葵菜都鬱鬱葱葱,晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現出一派繁榮。常恐那肅...
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- 1、徒:白白地,徒勞,只有,只剩下。2、“少壯不努力,老大徒傷悲。”出自《樂府詩集·長歌行》,意思是所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。3、這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》,原詩是這樣的:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常...
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- 1、老大徒傷悲的前一句是少壯不努力。2、這幾句選自漢樂府詩《長歌行》,全詩如下:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。3、《長歌行》是一首中國古典詩歌,屬於漢樂府詩,是勸誡世人惜時奮進的名篇...
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- 1、出自《樂府詩集·長歌行》,作者為無名氏(漢樂府)。2、《樂府詩集·長歌行》是民間詩歌,選自漢樂府。全詩看起來平淡,都是些當時年間的口頭用語,但仔細體味,就會覺得意味深長,乃是在平淺的語句中寄寓着不平凡的內容,詞淺意深,淡而多味。...
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- 1、少壯不努力老大徒傷悲揭示時光就像流水一樣不會倒轉,人老了就不會再年輕這一客觀規律,突出人應珍惜寶貴時光這一中心意思。2、最後兩句是古代詩人從實踐中總結出來的人生格言,對於今天的廣大青少年,仍具有積極的教育意義。...
- 19691
- 1、老大徒傷悲的徒意思是:白白地、空空地。2、《長歌行》【作者】漢樂府【朝代】漢青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。3、譯文園中的葵菜都鬱鬱葱葱,晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了...
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- 1、《長歌行》作者:漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。2、這是一首詠歎人生的歌。唱人生而從園中葵起調,這在寫法上被稱作“託物起興”,即“先言他物以引起所詠之辭也”。園中葵在春天的...
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- 1、句意是少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨一生。2、出自出自漢樂府《長歌行》,全文如下:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲...
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- 1、“少年不努力,老來徒傷悲”的原句是:“少壯不努力,老大徒傷悲”。“少壯不努力,老大徒傷悲”的意思是:年輕的時候整日遊手好閒不奮發圖強,等你年紀大一點了再來後悔悲傷就沒有辦法了。2、“少壯不努力,老大徒傷悲”出自於《長歌行》。...
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