![怎樣跟翻譯學好英語 通過翻譯學好英語的方法]( "怎樣跟翻譯學好英語 通過翻譯學好英語的方法")
- 1、如果提問者問的是入門，那麼現在我們還逃離不了用翻譯對照的方法去學習一門外語。2、當有一定基礎之後，再用翻譯的方法學習英語，則是建立在對兩種語言結構，語義等更深層面的瞭解之上了。3、如果説方法，我覺得按提問者給出的例子（是在雙語都已經有對應的情況之下），可以通過對照...
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![勸學原文及翻譯註釋 勸學原文和翻譯]( "勸學原文及翻譯註釋 勸學原文和翻譯")
- 1、《勸學》原文：（1）君子曰：學不可以已。（2）青取之於藍而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，蹂以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，蹂使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。（3）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。登高...
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![勸學翻譯簡短 勸學的譯文]( "勸學翻譯簡短 勸學的譯文")
- 1、君子説：學習不可以停止。2、靛青是從藍草中提取的，但它的顏色比藍草更青；冰是水凝成的，但它比水更冷。一塊木材很直，合乎木匠拉直的墨線，假如用火烤使它3、彎曲做成車輪，它的彎度就可以符合圓規畫的圓。即使又曬乾了，也不再能再挺直，這是由於人力加工使它變成這樣的。所以木材...
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![勸學翻譯 勸學翻譯欣賞]( "勸學翻譯 勸學翻譯欣賞")
- 1、君子説：學習是不可以停止的。2、靛青是從藍草裏提取的，可是比藍草的顏色更深；冰是水凝結而成的，卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線，用煣的工藝把它製成車輪，那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被風吹日曬而乾枯了，木材也不會再挺直，是因為經過加工使它成為這樣的。...
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![為學文言文翻譯 文言文為學怎麼翻譯]( "為學文言文翻譯 文言文為學怎麼翻譯")
- 1、譯文：天下的事情有困難和容易的區別嗎？只要肯做，那麼困難的事情也變得容易了；如果不做，那麼容易的事情也變得困難了。人們做學問有困難和容易的區別嗎？只要肯學，那麼困難的學問也變得容易了；如果不學，那麼容易的學問也變得困難了。我天資愚笨，趕不上別人；我才能平庸，趕不上別人。...
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![學弈文言文翻譯 學弈古文翻譯]( "學弈文言文翻譯 學弈古文翻譯")
- 弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁要飛來，想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力比別人差嗎？説：不是這樣的。...
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![學奕的翻譯 學奕的翻譯是什麼]( "學奕的翻譯 學奕的翻譯是什麼")
- 1、學奕的翻譯：弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁（或是天鵝）要飛來，想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力比別人差...
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![孔子勸學翻譯 孔子勸學原文及翻譯]( "孔子勸學翻譯 孔子勸學原文及翻譯")
- 1、原文：子路見孔子，子曰：“汝何好樂？”對曰：“好長劍。”孔子曰：“吾非此之問也，徒謂以子之所能，而加之以學問，豈可及乎？”子路曰：“學豈益哉也？”孔子曰：“夫君無諫臣則失政，士而無教友則失德．御狂馬不釋策，弓不反於檠；木受繩則直，人受諫則聖；受學重問，孰不順成？毀仁惡士，且近於刑。君子不可...
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![必修三勸學原文及翻譯 勸學原文和翻譯]( "必修三勸學原文及翻譯 勸學原文和翻譯")
- 1、原文：勸學《荀子》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登...
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![勸學高中課文翻譯 勸學翻譯是什麼]( "勸學高中課文翻譯 勸學翻譯是什麼")
- 1、勸學課文原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而...
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![勸學 翻譯 勸學全文翻譯]( "勸學 翻譯 勸學全文翻譯")
- 1、勸學原文翻譯：君子説：學習是不可以停止的。靛青是從藍草裏提取的，可是比藍草的顏色更深；冰是水凝結而成的，卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線，用煣的工藝把它製成車輪，那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被風吹日曬而乾枯了，木材也不會再挺直，是因為經過加工使它成...
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![列子學射文言文翻譯 列子學射原文及翻譯]( "列子學射文言文翻譯 列子學射原文及翻譯")
- 1、譯文：列子學射箭，射中了，於是（列子）向關尹子請教（射箭）。關尹子問：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子説：“不知道。”關尹子説：“還不可以。”（列子）回去後再去練習，三年之後，又向關尹子請教。關尹子問：“你知道你射中（靶心）的原因嗎？”列子説：“知道了！”關尹子説：“可以了，（你）要牢記這個道...
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![孫權勸學文言文翻譯 孫權勸學原文翻譯]( "孫權勸學文言文翻譯 孫權勸學原文翻譯")
- 1、譯文:起初，吳王孫權對大將呂蒙説道：“你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權説：“我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你説要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事...
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![炳燭而學文言文翻譯 炳燭而學翻譯分享]( "炳燭而學文言文翻譯 炳燭而學翻譯分享")
- 1、晉平公問師曠説，“我年近七十想要學習，恐怕已經晚了!”師曠回答説：“為什麼不炳燭而學?”平公説：“哪有做臣子的戲弄其君主的呢?”師曠回答説；“我怎敢戲弄我的君主呢！我聽説過：年少時喜歡學習，好像是太陽剛剛出來時的陽光；壯年時喜歡學習，好像是正午的陽光，老年時喜歡學習，好像是...
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![大學翻譯專業學什麼 大學翻譯專業學哪些課程]( "大學翻譯專業學什麼 大學翻譯專業學哪些課程")
- 1、主幹課程：精讀,泛讀，聽力，口語，寫作，翻譯等，主幹學科：英語語言文學，主要課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、綜合英語、英漢翻譯、漢英翻譯、語言學概論、英美文學、英語國家文化。2、英語專業學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、...
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![博學原文及翻譯 博學之原文及翻譯介紹]( "博學原文及翻譯 博學之原文及翻譯介紹")
- 1、《博學》原文：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能弗措也；有弗問，問之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也。2、《博學》翻譯：我們要廣泛學習，細緻入微，仔細思考，分清界限，實事求是。如果你想學習，你永遠不會停止學習，如果你不...
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![常羊學射文言文翻譯 文言文常羊學射翻譯]( "常羊學射文言文翻譯 文言文常羊學射翻譯")
- 1、譯文：常羊跟（向）屠龍子朱學射箭。屠龍子朱説：“你想聽（知道）射箭的道理嗎？楚王在雲夢打獵，讓掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們，禽獸跑了出來，鹿在楚王的左邊出現，麋鹿從楚王的右邊跑出。楚王拉弓準備射，有天鵝拂過楚王打獵時的紅色小旗，展開的翅膀猶如一片垂雲。楚王將箭搭在...
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![勸學一句原文一句翻譯 勸學翻譯講解對照]( "勸學一句原文一句翻譯 勸學翻譯講解對照")
- 1、君子曰：學不可以已。君子説：學習是不可以停止的。2、青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。靛青，是從藍草中提取的，卻比藍草的顏色還要青；冰，是水凝固而...
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![學記原文及翻譯及解讀 學記怎麼翻譯]( "學記原文及翻譯及解讀 學記怎麼翻譯")
- 1、學記原文：發慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動眾；就賢體遠，足以動眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學乎！玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者建國君民，教學為先。《兑命》曰：“念終始典於學。”其此之謂乎！雖有佳餚，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。2、學記翻譯：（執政...
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![學弈文言文翻譯答案 學弈文言文原文翻譯]( "學弈文言文翻譯答案 學弈文言文原文翻譯")
- 1、學弈原文：奕之為數，小數也，不專心致志，則不得也。奕秋，通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與曰:非然也。2、學弈譯文：現在下棋作為一種技藝(來説)，只是小技藝，但是假如...
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![顏回好學翻譯 顏回好學原文及翻譯]( "顏回好學翻譯 顏回好學原文及翻譯")
- 1、譯文：顏回二十九歲的時候，頭髮就全白了，很早就去世了。孔子哭得十分傷心，説道：“自從我有了顏回這樣好學的弟子，學生更加親近我了。”魯哀公問孔子：“你的弟子中最好學的是誰呢？”孔子回答説：“有個叫顏回的學生最好學，他不把脾氣轉移到別人頭上，也不重犯同樣的錯誤。不幸年紀輕...
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![勸學翻譯及原文高中 勸學怎麼翻譯]( "勸學翻譯及原文高中 勸學怎麼翻譯")
- 1、勸學課文原文：作者：荀子。君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見...
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![孫權勸學翻譯一句一譯 孫權勸學一句一譯翻譯]( "孫權勸學翻譯一句一譯 孫權勸學一句一譯翻譯")
- 1、初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”起初，吳王孫權對大將呂蒙説道：“你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！”2、蒙辭以軍中多務。呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。3、權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪？”孫權説：“我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者...
- 25459
![勸學篇翻譯 勸學翻譯全文]( "勸學篇翻譯 勸學翻譯全文")
- 1、君子説，學習不可以停止。靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青；冰是由水凝結成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩，如果給它加熱使它彎曲做成車輪，它的彎度就可以合乎圓規，即使又曬乾了，也不會再挺直，這是因為人工使它彎曲成這樣。所以木材經墨線量過就筆直了，金屬...
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![師曠勸學翻譯 師曠勸學翻譯及原文是什麼]( "師曠勸學翻譯 師曠勸學翻譯及原文是什麼")
- 1、原文。晉平公問於師曠曰：“吾年七十欲學，恐已暮矣！”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎！臣聞之：‘少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。’炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”2、翻譯。晉平公向師曠問道：“...
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秀美範
