孩子上課走神 上課時孩子走神

1、因材施教：根據兒童的氣質特點正確地進行引導，並根據孩子的注意力特點進行培養，逐步提高其注意品質。強化兒童的有意注意，使有意注意和無意注意交替進行。

2、明確學習目的：激發學習興趣，加強責任感：對兒童的教育要形象生動，靈活多樣，這樣可以逐漸提高孩子的學習興趣。

3、提供專心致志的學習環境：儘量減少周圍環境中的噪音，在學習環境中避免不適當的擺設。父母要以身作則，不要在孩子學習的時候玩、看電視。用自身的行為教育和引導孩子。

4、培養孩子的自制力：除了在孩子學習時採取措施排除外來你干擾，還必須努力培養孩子內在的自制力，讓孩子善於控制感情，約束自己的行為，克服內外干擾。