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沏茶問題教學案例

沏茶問題教學案例

教學目標

沏茶問題教學案例

1.瞭解如何沏茶的正確步驟

2.掌握製茶具及種類

3.瞭解英國下午茶文化

教學步驟:

1.引入

老師可以介紹沏茶的歷史和文化背景,並提問學生是否知道如何沏茶?

2.製茶具及種類介紹

老師可以向學生展示有哪些製茶具以及它們的作用,比如茶壺、茶杯、茶船、茶刀等。並介紹不同類型的茶,如紅茶、綠茶、烏龍茶等。

3.沏茶步驟講解

a.準備茶具:清洗茶具,準備茶葉。

b.熱水:把水燒開,約90℃為宜。

c.預熱茶具:將熱水倒入茶壺茶杯中,使茶具預熱。

d.放茶葉:將適量茶葉放入茶壺中。

e.倒開水:將熱水緩緩倒入茶壺中。

f.泡茶:等待適當時間後,將茶倒入茶杯中。

4.演示沏茶並進行實踐

老師可以現場演示沏茶步驟,並讓學生實踐沏茶。

5.瞭解英國下午茶文化

老師可以介紹英國下午茶文化的起源及習慣,並可以通過相關的圖片、視頻或文獻等來體現。

6.提問答疑

老師可以對學生進行提問,幫助學生鞏固所學內容,並解決學生在學習過程中遇到的問題。

7.總結

老師可以總結本節課的學習內容,並提醒學生需要注意的細節問題。

標籤: 沏茶 案例 教學
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