![兩小兒辯日的寓意是什麼 兩小兒辯日有什麼寓意]( "兩小兒辯日的寓意是什麼 兩小兒辯日有什麼寓意")
- 1、寓意：説明了知識無窮、學無止境的道理，同時也讚揚了孔子實事求是、敢於承認自己學識不足的精神和古代人民敢於探求客觀真理，並能獨立思考、大膽質疑的精神。2、全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生。...
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![兩小兒辯日譯文 兩小兒辯日譯文原文]( "兩小兒辯日譯文 兩小兒辯日譯文原文")
- 1、譯文孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。一個小孩子説：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。一個小孩兒説：“太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午...
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![文言文兩小兒辯日 文言文兩小兒辯日原文]( "文言文兩小兒辯日 文言文兩小兒辯日原文")
- 1、孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。2、一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”3、一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”4、一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”5、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”6、孔子不...
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![兩小兒辯日拼音版 介紹兩小兒辯日拼音版]( "兩小兒辯日拼音版 介紹兩小兒辯日拼音版")
- 1、kǒngzǐdōngyóu，jiànliǎngxiǎoérbiàndòu，wènqígù。孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。2、yīéryuē：“wǒyǐrìshǐchūshíqùrénjìn，érrìzhōngshíyuǎnyě。”一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”3、yīéryǐrìchūchūyuǎn，érrìzhōngshíj...
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![兩小兒辯日文言文翻譯 兩小兒辯日白話文]( "兩小兒辯日文言文翻譯 兩小兒辯日白話文")
- 孔子到東方遊歷，見到兩個小孩在爭辯，便問是什麼原因。一個小孩説：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠。”另一個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠些，而到中午的時候距離人近。一個小孩説：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個盤子，這不...
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![兩小兒辯日告訴我們什麼道理 兩小兒辯日的故事簡介]( "兩小兒辯日告訴我們什麼道理 兩小兒辯日的故事簡介")
- 1、兩小兒辯日的故事告訴我們：知識無窮、學無止境，即使是孔子這麼博學的人也會有所不知。同時也告訴我們看問題要全面，不能用片面的眼光來看問題，這樣是得不出結論的。2、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文，文章講述了兩個小孩因為太陽遠近進行爭辯，而孔子不能...
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![兩小兒辯日翻譯 兩小兒辯日全文翻譯]( "兩小兒辯日翻譯 兩小兒辯日全文翻譯")
- 1、孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。2、一個小孩子説：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。”3、另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。4、一個小孩兒説：“太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了...
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![兩小兒辯日的翻譯 兩小兒辯日的翻譯及原文]( "兩小兒辯日的翻譯 兩小兒辯日的翻譯及原文")
- 1、譯文：孔子到東方遊學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒説：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠。”另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。有一個小孩兒説：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這...
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![兩小兒辯日文言文 兩小兒辯日原文和譯文]( "兩小兒辯日文言文 兩小兒辯日原文和譯文")
- 1、孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒...
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![兩小兒辯日的意思簡短一點 兩小兒辯日意思簡介]( "兩小兒辯日的意思簡短一點 兩小兒辯日意思簡介")
- 1、一天孔子向東遊歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什麼原因。一個小孩説：“我認為太陽剛剛升起時離人近一些，中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些，而中午時離人近些。孔子也無法判斷誰是誰非，兩個小孩笑着説：“誰説您十分有智慧呢”。2、《兩小兒辯日》...
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![兩小兒辯日全文意思 兩小兒辯日全文內容及翻譯]( "兩小兒辯日全文意思 兩小兒辯日全文內容及翻譯")
- 1、譯文：孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。一個小孩子説：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。一個小孩兒説：“太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午...
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![兩小兒辯日告訴我們的道理急 兩小兒辯日告訴我們什麼道理]( "兩小兒辯日告訴我們的道理急 兩小兒辯日告訴我們什麼道理")
- 1、兩小兒辯日告訴我們的道理：這個故事説明為了認識自然、探求客觀真理，要敢於獨立思考、大膽質疑；也説明宇宙無限，知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習是無止境的。2、同時也告訴我們問題要分多角度來看待，事事沒有標準答案，每個人都可以就此提出自己的見解。在這個世界上，你可...
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![兩小兒辯日意思 兩小兒辯日指的是啥]( "兩小兒辯日意思 兩小兒辯日指的是啥")
- 1、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。2、此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。説明了知識無窮、學無止境的道理，同時也讚揚了孔子實事求是、敢於承認自己學識不足的精神和古代人民...
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![兩小兒辯日原文及翻譯 關於兩小兒辯日]( "兩小兒辯日原文及翻譯 關於兩小兒辯日")
- 1、原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩...
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![兩小兒辯日教學設計 兩小兒辯日教學設計模板]( "兩小兒辯日教學設計 兩小兒辯日教學設計模板")
- 1、學習目標（1）根據課後註釋理解文章內容，並反覆誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。（2）學生初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。（3）感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。2、教學重難點教學重點：學生正確、流利、有感情地朗...
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![兩小兒辯日原文作者 兩小兒辯日原文作者是誰]( "兩小兒辯日原文作者 兩小兒辯日原文作者是誰")
- 1、《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》作者：列子。2、列子：列子名禦寇，戰國時期鄭國圃田（今河南省鄭州市）人。道家學派著名的代表人物，著名的思想家、寓言家和文學家。列子（本人與其弟子）著有《列子》，對後代的哲學、文學、科技、宗教都有深遠的影響。那時，由於人們習慣在有學問的人...
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![兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教學文本]( "兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教學文本")
- 1、教學目標：學習並掌握本課生字。讀通課文，理解內容，瞭解兩小兒是如何爭辯的。體會兩小兒善於觀察，善於思考，善於質疑的品質，孔子實事求是的思想，並從中受到啟發。2、教學重點：理解課文內容，瞭解兩小兒是如何爭辯的。教學難點：體會兩小兒善於觀察，善於思考，善於質疑的品質，孔子實事求...
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![文言文兩則學弈兩小兒辯日課文 文言文兩則學弈兩小兒辯日原文及翻譯]( "文言文兩則學弈兩小兒辯日課文 文言文兩則學弈兩小兒辯日原文及翻譯")
- 1、兩小兒辯日/兩小兒辯鬥作者：列禦寇孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而...
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![兩小兒辯日的科學道理 關於兩小兒辯日的科學道理]( "兩小兒辯日的科學道理 關於兩小兒辯日的科學道理")
- 1、早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的.為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺的差誤、錯覺.同一個物體,放在比它大的物體羣中顯得小,而放在比它小的物體羣中顯得大.同樣道理,早晨的太陽,從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠山和一小角天空,在這樣的比較...
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![兩小兒辯日中的辯是什麼意思 來看看吧]( "兩小兒辯日中的辯是什麼意思 來看看吧")
- 1、《兩小兒辯日》中的辯是爭論、説明是非、真假的意思。2、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。説明了知識無窮、學無止境的道理，同時也讚揚了...
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![文言文兩小兒辯日翻譯 瞭解文言文兩小兒辯日翻譯]( "文言文兩小兒辯日翻譯 瞭解文言文兩小兒辯日翻譯")
- 1、原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。(辯鬥一作：辯日)一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔...
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![文言文兩小兒辯日的意思 兩小兒辯日的意思及原文]( "文言文兩小兒辯日的意思 兩小兒辯日的意思及原文")
- 1、意思：孔子到東方遊歷，見到兩個小孩在爭辯，便問是什麼原因。一個小孩説：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠。”另一個小孩説：“我認為太陽剛出來的時候離人遠些，而到中午的時候距離人近。”一個小孩説：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得...
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![兩小兒辯日説明了什麼道理 兩小兒辯日的啟示介紹]( "兩小兒辯日説明了什麼道理 兩小兒辯日的啟示介紹")
- 1、做人不能片面地看待問題，否則是得不出結論的，我們要用全面的眼光來看待事物。2、知識是不分年齡，不分界限的。3、宇宙是無限大的，知識也是無限多的，學無止境。即便是博學的孔子也會有所不知，所以我們要不斷學習。4、知之為知之，不知為不知。...
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![兩小兒辯日的道理 兩小兒辯日詳解]( "兩小兒辯日的道理 兩小兒辯日詳解")
- 1、兩小兒辯日的寓意是：知識是無窮的，學無止境，同時也讚揚了孔子實事求是、敢於承認自己學識不足的精神和古代人民敢於探求客觀真理，並能獨立思考、大膽質疑的精神。2、《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子...
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![兩小兒辯日的啟示 兩小兒辯日有什麼啟示]( "兩小兒辯日的啟示 兩小兒辯日有什麼啟示")
- 1、兩小兒辯日告訴我們要善於觀察，勤于思考；從不同角度認識事物，這樣會有不同發現；學無止境，我們要不斷地學習；我們要謙虛謹慎，實事求事。2、説明了知識無窮、學無止境的道理，同時也讚揚了孔子實事求是、敢於承認自己學識不足的精神和古代人民敢於探求客觀真理，並能獨立思考、大膽...
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秀美範
