- 1、《讀書要三到》【作者】朱熹【朝代】宋2、原文:凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多誦數遍,自然上口,久遠不忘。古人云,“讀書百遍,其義自見”。謂讀得熟,則不待解説,自曉其義也。餘嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此...
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- 1、分開來説,心到就是把心思用在讀書上,不要想其他的東西;眼到就是把眼睛放在書上,不要看其他內容;口到則是把書裏的內容念出來。2、三者做到結合,很快就能讀懂書中的含義。這句話其實就是在教人們讀書,希望在讀書的時候能夠用心。3、只有用心去讀,才能掌握書裏的知識,提升自己的...
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- 1、意思:我曾經説過,讀書有三到,説的是心到、眼到、口到。2、出處:出自朱熹的《訓學齋規》。3、原文:“餘嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?”4、翻譯:我曾經説...
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- 1、餘嘗謂讀書有三到的“餘”是“我”的意思,“餘嘗謂”即:我曾經説。2、原文:餘嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急⒆。心既到矣,眼口豈不到乎?3、翻譯:讀書時要讀得響亮,不能錯一個字,不能...
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- 1、謂,拼音是:wèi,,釋義為,屬左右結構漢字。形聲;從訁、胃聲。本義為告訴。引申義:報、告、説、談。2、謂組詞:不謂、無謂、謂詞、謂予不信、以謂、所謂、謂呼、名謂、謂詞邏輯、謂項、有謂、一之謂甚、相謂、謂稱、謂如、謂語前置、親屬稱謂、主謂句、無為謂、非謂、稱謂詞、亡...
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- 1、謂:以為,認為,自認為。2、原文:薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝,求反,終身不敢言歸。3、秦青顧謂其友曰:“昔韓蛾東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食。既去而餘音繞樑欐,三日不絕,左右以其人弗去。過逆旅,逆旅人辱之。韓...
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- 1、意思是曾經。2、出自:宋·朱熹《司馬光好學》。3、原文:司馬温公幼時,患記問不若人。羣居講習,眾兄弟既成誦,遊息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。温公嘗言:“書不可不成誦。或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。”...
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- 1、予謂菊的謂的意思是認為。2、“予謂菊”意思是:我認為菊花。3、出自宋代周敦頤的《愛蓮説》。原文:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花...
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- 嘗貽餘核舟一翻譯:(他)曾經送給我一個用桃核雕刻成的小船。2、原諒如下:《核舟記》【作者】魏學洢【朝代】明明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為...
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- 1、謂組詞:無謂、謂詞、不謂、所謂、名謂、以謂、非謂、謂之、相謂、有謂、見謂、謂稱、孰謂、謂如、謂呼。2、謂是一個漢字詞語,拼音是:wèi,,釋義為,屬左右結構漢字。形聲;從訁、胃聲。本義為告訴。引申義:報、告、説、談。...
- 13155
- 1、予謂菊的“謂”是認為的意思。2、予謂菊出處:《愛蓮説》【作者】周敦頤【朝代】宋3、原文:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者...
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- 1、太守自謂也的謂是問的意思。2、出自《醉翁亭記》“作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。”3、《醉翁亭記》是宋代文學家歐陽修創作的一篇文章。宋仁宗慶曆五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們分辯,被貶到滁州做了兩年知州。到任以後,他內心抑...
- 15050
- 1、這兩句話的意思是:當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂,還以為我在學年輕人的模樣,趁着大好時光忙裏偷閒呢。2、《春日偶成》原文:雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。3、全文翻譯如下:淡淡的雲在天上飄,風兒吹拂着我的臉龐,此時此刻已近正午,我...
- 15318
- 1、謂:叫做,稱為。整句意思是:這就叫做理想社會。2、出自西漢戴聖《大道之行也》,原文節選:貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外户而不閉,是謂大同。3、譯文:對於財貨,人們憎惡把它扔在地上的現象,卻不一定要自己私藏;人們都願意...
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- 1、歡笑而謂之曰的謂意思是説。此話的意思:王歡笑着對他的妻子説。2、原文:王歡字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽學,不營產業,常丐食誦《詩》,雖家無斗儲,意怡如也。其妻患之,或焚燬其書而求改嫁,歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買臣妻邪?”時聞者多哂之。歡守志彌固,遂為通儒。3、翻譯:王歡,...
- 30144
- 1、嘗貽餘核舟一中“貽”是贈送的意思。2、嘗貽餘核舟一出自明朝魏學洢所寫的説明文言文《核舟記》,句中嘗意思是曾經;餘指我;核舟是用桃核刻成的小船;一為數量詞,全句的意思就是(他)曾經送給我一個桃核刻成的小船。...
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- 1、這兩句話的意思是:當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂,還以為我在學年輕人的模樣,趁着大好時光忙裏偷閒呢。2、出自《春日偶成》,原文:雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。...
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- 1、北宋·蘇軾《餘嘗寓居惠州嘉佑寺》白話釋義:我曾經借住惠州嘉佑寺。一日,在松風亭附近散步,感覺腳力不堪疲乏,想到亭子裏休息。卻看見松風亭的屋檐還在樹林的遠處,心裏想什麼時候才能走到啊?後來轉念又一想,突然有了體會:“這裏為什麼就不能休息呢?”一下子明白過來,就好比上鈎...
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- 1、對主語的動作、狀態或特徵的陳述或者説明是謂語。2、謂語一般在主語的後面,由動詞的各種不同時態來體現,常用動詞、形容詞、名詞等來充當。在英語語法中,我們也把謂語分為謂語動詞和非謂語動詞。謂語概念在語文語法中作用是表明主語怎麼樣、有什麼性質、處在什麼狀態等等...
- 22939
- 1、偷閒的解釋:偷懶。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年這兩句話的意思是:當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂,還以為我在學年輕人的模樣,趁着大好時光忙裏偷閒呢。2、《春日偶成》原文:雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。3、全文翻譯如下:淡淡的雲...
- 4835
- 1、無謂[wúwèi]沒有意義;毫無價值:不作無謂的爭論。2、謂詞[wèicí]數理邏輯中表示一個個體的性質和兩個或兩個以上個體間關係的詞。3、不謂[bùwèi]不能説(用於表示否定的語詞前面):任務不謂不重。時間不謂不長。4、名謂[míngwèi]猶名號;名稱。5、非謂[fēiwèi]無謂,沒...
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- 1、謂語是對主語動作狀態或特徵的陳述或説明,指出做什麼(whattodo),是什麼(whatisthis)2、謂語動詞的位置一般在主語之後,經常用動詞和形容詞搭配然後用來充當謂語動詞。在英語中,動詞按作用和功能主要分為兩大類,一類是謂語動詞,另一類是非謂語動詞。...
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- 1、餘,指我。這句話中,嘗指曾經,貽指贈送,一為數量詞,全句意為(他)曾經送給我一個桃核刻成的小船。2、出自魏學洢的核舟記。魏學洢字子敬,號茅檐,嘉善(今浙江省嘉興市嘉善縣)人,明末散文家。明末天啟年間著名的江南才子,他出生在浙江嘉興的一户仕宦人家,父親是一位名臣。他一生寫過很多...
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- 1、謂詞[wèicí]數理邏輯中表示一個個體的性質和兩個或兩個以上個體間關係的詞。2、有所謂[yǒusuǒwèi]寸比尺短,但用於更短處即顯其長。比喻平平常常的人或事物,也會有他的長處。3、主謂句[zhǔwèijù]主謂句zhǔ-wèijù[subject-predicatesentence]由主語和謂語兩部...
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- 1、謂語動詞可以在句子中單獨作謂語,而非謂語動詞不能單獨作謂語。例如:LisateachesusEnglish.麗薩教我們英語。(teaches動詞作謂語)Marycametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.瑪麗上週來到我們的教室和我們交談。(tohaveatalk...不定式作狀語)2.謂語不同於非謂語。...
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