為什麼九年級成績突然下降 九年級成績突然下降的原因

1、前面學習的基礎不紮實。“九層之台，起於累土”。七年級基礎學得不紮實遺留一點問題，後果不明顯，還能考個90分。到了八年級，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以八年級再能考個90分那就難了。到了九年級，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累。遺留問題多，做起作業磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業和考試上，就是作業完成差、考試不理想。　　

2、自我壓力。孩子進入九年級，學業壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經明白了會考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識：成績是衡量一個人是否成功的唯一因素，而考入名校則是通往幸福人生的唯一捷徑。因此，這也導致，九年級因為九年級各種大考小考頻繁，成績的起伏很容易因為心理狀態的起伏，成績的不如意會讓孩子產生挫敗感，很努力了依然沒有看到進步的跡象，好像拼盡了全力卻還是希望渺茫，就會產生自我懷疑。

3、課程難度不同。九年級與七年級、八年級最大的不一樣在於課程難度將會提上一個新的台階，九年級年級所學內容更加綜合，如數學將會學習到會考壓軸題二次函數和幾何三大變換，物理將會學習到國中物理的難點力學和電學，同時英語和語文的綜合性也將會提上新的台階，並且將會新增加一個化學學科，無形之中更加加重了學生的負擔。　　

4、攻克課業增多。從七年級到八年級，我們增加了物理新學科，但是從八年級到九年級我們將會又增加化學新學科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，課業增多，這樣使得我們的時間非常緊張。　　

5、考試形式不同。七年級、八年級年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質，即當前學什麼內容就考什麼內容，這樣往往很多學生容易發揮正常。但是進入九年級開始，考試形式將不會再具備“模塊化”性質，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內容基本覆蓋了七年級、八年級的所有內容，這就使得很多同學在進入九年級後成績會走下坡路或者跟不上。　　

6、學習方法不同。七年級學習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為八年級的內容奠基礎。八年級學習方法重在把握基礎和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯繫和關聯。九年級學習方法重在綜合性，注重七年級、八年級知識點之間的聯繫，把握考點和題目的本質內容，這與七年級、八年級有着本質上的區別。因此在進入九年級，應該要調整好適合九年級的學習方法。