怎樣寫課堂回憶錄提高課堂效率 有什麼方法
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1、寫課堂回憶錄的方法
2、自覺回憶法
3、時間安排
4、回憶的內容?
5、寫回憶錄的作用
6、堅持寫回憶錄
7、養成良好習慣
方法/步驟
1寫課堂回憶錄的方法。寫課堂回憶錄的方法有被指導回憶法和自覺回憶法。當然自覺回憶法的效果最佳,就先介紹自覺回憶法。
2自覺回憶法。在接受指導寫回憶錄的前提下,自己總結積累經驗,認為效果較好堅持了下來,並且堅持不懈寫回憶錄,取得了明顯的進步。以後在學習的過程中自覺堅持寫課堂回憶錄。
3時間安排。在每天的晚自習時間,如果沒有老師按排學習內容時,自己調配時間寫,用時一節課的時間。或者晚自習結束後的時間。
4回憶的內容。根據自己的現狀確定,是想全面提高,還是針對自己的某2,3門薄弱科目的提高。如果該科目提高後還可以靈活改變其它科目。也可以以主科科目為主。
5寫回憶錄的作用。針對個別科目的學習效率不高,聽課效率不佳。自己很難調整過來時,採用寫課堂回憶錄,當寫的不好時,時刻提醒告誡自己要改變了。促使自己不至於明顯退步到不可自拔。
6堅持寫回憶錄。長期堅持督促自己寫回憶錄,提高學習效率,提高學習成績,使自己養成一種良好習慣,並不斷總結改進和提高。
7養成良好習慣。習慣的養成是日積月累的過程,好的習慣促使自己不斷進步和提高。從一個進步到更大的進步。順利進入 重點大學。
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