大堰河我的保姆賞析 關於大堰河我的保姆賞析

1、《大堰河，我的保姆》是艾青的成名之作。這是一個地主階級叛逆的兒子獻給他的真正母親——中國大地善良而不幸的普通農婦的頌歌。

2、這首詩感情真摯深切。詩中反覆陳述：“大堰河，是我的保姆”，詩人是地主的兒子，長在“大堰河”的懷中，吮吸着她的乳汁，這不僅養育了詩人和身體，也養育了詩人的感情。詩人深深領受了她的愛，及至到了上學的年齡離開養母回到親生父母身邊的時候，他感到父母的陌生，更感到養母的對他的重要。養母正直、善良、樸素的品格影響了詩人的一生。這首詩從頭到尾，始終圍繞“我”與“她”的關係來寫，他對大堰河深厚的感情，都表現在娓娓動情的陳述之中，他在監獄裏，看見了雪就想到大堰河“被雪壓着的草蓋的墳墓”，想起她的故居園地，想起她對他的關懷和愛……於是他用他的深情的詩，表現了大堰河的具體勞作情景，也寫了她心靈深處的感情波紋，就連她美麗的夢境，也同對乳兒的“幸福命運”的祝願融合在一起。有了這樣的真情，這樣的心靈，才使這位勞動婦女形象更加崇高、完美，所以詩人要把熱烈的頌揚，“呈給大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他們的兒子/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”。這樣就使“大堰河”以某種象徵意義，昇華為永遠與山河、村莊同在的人民的化身，或者説是中國農民的化身。

3、艾青在《大堰河，我的保姆》開始表現他詩作的藝術特色，他首先是從“感覺”出發,像印象派畫家那麼重視感覺和感受，而且注意主觀情感對感覺的滲入與融合。並在二者的融合中產生出多層次的聯想，創造出既是清晰的,又具有廣闊象徵意義的視覺形象。詩總是具體的、有着鮮明形象的，如這首詩寫大堰河的勞作,寫大堰河的笑，寫大堰河的愛和死。都呈現可視可感的立體的意象符號附加形容。最後疊句排比句的運用，如“呈給你黃土下紫色的靈魂/呈給你擁抱過我的直伸着的手/呈給你吻過我的脣。/呈給你泥黑的温柔的臉顏/呈給你養育我的乳房……”具體的描寫，保證語言的形象性，這也是艾青詩的藝術魅力的奧祕所在，他後來的詩作，更自覺地將它發揚光大了。

4、這是一首獻給保姆大堰河的詩篇。詩人敍述了這位普通中國婦女平凡而坎坷、不幸的一生，表達了對這位偉大母親由衷的感恩之情。大堰河，也是千千萬萬中國母親的代表，正是這片如同慈母一樣寬闊的土地和這個偉大的祖國，儘管她受盡欺辱，滿身瘡痍，歷盡滄桑,然而卻永遠不失母性和母愛偉大的光輝詩歌飽含深情，反覆詠唱，如泣如訴。

5、《大堰河——我的保姆》是現代詩人艾青於1933年1月14日寫的一首詩，被選入人教版語文課本。全詩分為四部分。作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發了對貧苦農婦大堰河的懷念之情、感激之情和讚美之情，從而激發人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強烈仇恨。