破十法先算什麼後算什麼 用擺小棒的方法

1、今天我們主要學習一下方法一——破十法

2、在計算的過程中，我們可以用擺小棒的方法，15根就是擺1捆（10根）和5根，之前學過了15－2這樣的不退位的減法，個位夠減的，直接從個位裏拿出2根小棒就可以了，十位上的1捆是不需要動的。這個減9的時候，個位上的5根不夠減了，我們要問孩子們“不夠減了怎麼辦？”，主孩子們理解要把十位上的1捆拆開，而孩子們之前已經學習了10的組成，能夠很容易地計算出10－9＝1，這樣1捆裏面就剩下了1根，而個位上的5根放在那裏一直沒有動，所以最後和1根合起來就是6根。

3、像這樣的，個位不夠減了，直接用10來減，最後將10根裏剩餘的和個位上的數合起來的方法就叫“破十法”

4、用這種方法必須有一個基礎，就是孩子必須知道10的組成，上次我們已經學了《湊十歌》，再來複習一下：

5、一九一九好朋友，

6、二八二八手拉手，

7、三七三七真親密，

8、四六四六一起走，

9、五五湊成一雙手。

10、能夠做到看到9，想到1，看到8，想到2，看到7，想到3，看到6，想到4，看到5，想到5等。這樣速度就會比較快。

11、這裏一開始比較難的地方就是孩子們不知道如何填寫先算什麼，再算什麼，尤其是第二步應該用5+1（如下圖），所以一定要用小棒擺一擺，並讓孩子反覆説計算的過程，如果孩子不會説，也可以問孩子，個位不夠減了怎麼辦？引導孩子説出必須將十位上的1捆拆開，先用10根減9根，再問個位上的5根怎麼樣了？要讓孩子明白5根在那裏沒有動。

12、也可以用下面擺圓片的方式幫助孩子理解，直接從左邊的10裏面減去9個，左邊還剩下1個，右邊5個沒有動，最後合起來一共還剩6個。