當前位置：秀美範 >

有關專任教師的知識大全

專任教師是什麼意思 專任教師的解釋

  • 專任教師是什麼意思 專任教師的解釋

  • 1、專任教師是指：具有教師資格、專門從事教學工作的人員，即：這些人員一是要具有高等教育教師資格證書，二是要在統計的時段承擔教學工作。2、根據《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的規定，“專任教師”是指：具有教師資格、專門從事教學工作的人員，即：這些人員一是要具...
  • 6773
教師的專業發展 教師專業的簡介

  • 教師的專業發展 教師專業的簡介

  • 1、教師專業發展的多樣性。高校歷來就是更新知識、創造知識的基地，教師除承載着為社會源源不斷的輸出人才之外，還擔負着專業領域內的科研工作。教師工作的複雜性決定了教師專業發展的多樣性。2、教師專業發展的自主性。由於近年來高校改革對教師隊伍的高要求，教師的學歷水平...
  • 19100
職中教師需要什麼教師資格證 教師資格證分科目和任教層次

  • 職中教師需要什麼教師資格證 教師資格證分科目和任教層次

  • 1、教師資格證是本省區範圍內的教育主管部門核發的教師資格資質的認定文本，原則上省區之間是相互承認的。2、教師資格證區分任教科目和任教層次（國小、中學、專科、本科、研究生等）原則上至少拿到相應層次的證書，自上而下也沒有問題，即你拿到了本科的任教，去上專科當然也沒有問...
  • 18949
教師的責任 責任是什麼教師

  • 教師的責任 責任是什麼教師

  • 1、教師的責任是教書育人，首先要教會每個學生學會知識，然後教會他們做人的道理，做一個品德優良、尊老愛幼、對社會有用的人。2、愛與責任，相得益彰。“愛”與“責任”是師德的靈魂。“愛”與“責任”也是辨證的統一。“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。“愛與責任”將...
  • 3926
孩子任性教師怎麼辦 對於任性的幼兒教師應怎樣引導

  • 孩子任性教師怎麼辦 對於任性的幼兒教師應怎樣引導

  • 1、面對任性的小朋友，教師一方面要指導家長給幼兒營造民主型的家庭氛圍，比如召開孩子也參加的家庭會議；在家中和孩子一起制定一些大人和小孩都要遵守的“小公約”，如“自己的私人物品要自己整理好，每月購買玩具、衣服的數量和費用分別是多少，每月各請自己的一位朋友來做客”等...
  • 18513
教師專業技術崗位是什麼意思 教師專業技術崗位簡單介紹

  • 教師專業技術崗位是什麼意思 教師專業技術崗位簡單介紹

  • 1、教師專業技術崗位是指中國根據各級各類學校教育教學需要而設置的教師工作崗位。2、根據規定，高等學校設教授、副教授、講師、助教；中、國小分別設高級、一級、二級、三級教師；中等專業技術學校設高級講師、講師、助理講師、教員。...
  • 29876
函授大專可以考教師編制嗎 函授大專能不能考教師編制

  • 函授大專可以考教師編制嗎 函授大專能不能考教師編制

  • 1、可以考，因為函授也是國家承認的學歷，屬於國民教育系列，而且事業單位招聘學歷是大專及以上即可，但是考生需要注意的是，部分事業上單位會對學歷有所要求，凡是標明只限全日制學歷的崗位，函授大專是不能夠報考的。2、凡是屬於成人教育的都是國家承認的學歷都是可以考教師編制的，像...
  • 7984
教師節適合送班主任什麼花 教師節可以送班主任什麼花

  • 教師節適合送班主任什麼花 教師節可以送班主任什麼花

  • 1、劍蘭花，它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表着祝願我們敬愛的老師永遠健康快樂，師生間的友誼永久長存。2、文竹，寓意老師文氣十足，師愛永恆。文竹容易抽出新枝，學生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長期把你的心...
  • 13012
非專業可以考教師資格證 非專業報考教師資格證的條件

  • 非專業可以考教師資格證 非專業報考教師資格證的條件

  • 非師範類畢業生可以報考教師資格證。教師資格證報考申報條件：凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、國小、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。1、普通話水平...
  • 14852
簡述教師應具備的專業能力 教師應具備哪些專業能力

  • 簡述教師應具備的專業能力 教師應具備哪些專業能力

  • 簡述教師應具備的專業能力：1、應具有學科專業素質(或專業知識)：應具有所教學科的專業知識和技能。應具有廣博的文化科學知識。2、教育理論素質(或專業能力)：要有了解學生和教育科學研究能力。具有較強的教學組織能力和語言表達能力。具有團隊合作能力。...
  • 27615
教師專業標準的基本內容 教師專業標準是什麼

  • 教師專業標準的基本內容 教師專業標準是什麼

  • 專業理念與師德、專業知識、專業能力三個維度。一、專業理念與師德（一）職業理解與認識1、貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規。2、理解職業教育工作的意義，把立德樹人作為職業教育的根本任務。3、認同中等職業學校教師的專業性和獨特性，注重自身專業發展。4、注重團隊...
  • 21813
考教師資格證可以學哪些專業 教師招聘考試專業要求範圍

  • 考教師資格證可以學哪些專業 教師招聘考試專業要求範圍

  • 1、語文：漢語言文學（含各種方向）、語文教育、國小教育、漢語言、漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學、中國語言文化、應用語言學、初等教育及相關專業。2、數學：數學與應用數學（含各種方向）、數學教育、國小教育、信息與計算科學、數學基礎科學、初等教育及相關專...
  • 29573
教師專業技術職務是什麼? 教師專業技術職務詳解

  • 教師專業技術職務是什麼? 教師專業技術職務詳解

  • 1、教師專業技術職務是指中國根據各級各類學校教育教學需要而設置的教師工作崗位。1986年，中央職稱改革領導小組轉發的國家教育委員會分別制定的高等學校、中學、國小、中等專業學校等教師職務試行條例規定：高等學校設教授、副教授、講師、助教；中、國小分別設高級、一級、...
  • 26487
任性的孩子老師如何教育 任性的孩子老師怎樣教育

  • 任性的孩子老師如何教育 任性的孩子老師怎樣教育

  • 1、不要以淘氣孩子為中心，有時候可以冷落他。因為有的調皮孩子淘氣就是想引起你的注意，想讓你去重視他，你如果在他調皮的時候去在全班批評教育他，他非但不會覺得羞恥，反而可能會因此感到驕傲自豪。2、做錯事時再給他一次機會。孩子做錯事時，通常也知道自己的行為有問題，因此，家長...
  • 23618
非師範專業不能考教師 教師資格考試對專業有要求嗎

  • 非師範專業不能考教師 教師資格考試對專業有要求嗎

  • 1、非師範專業也可以考教師資格證。現在任何具有相當學歷水平的人，都可以參加教資考試，並通過教資考試拿到國家頒發的證書。2、但是各位大學生在報考編制教師的時候要多注意看你所報考院校的招聘公告，畢竟每個地區每個學校以及不同教師崗位要求都不一樣，有的不僅僅要求是師範...
  • 13554
教師應該具備哪些專業素養 教師應該具備的專業素養簡述

  • 教師應該具備哪些專業素養 教師應該具備的專業素養簡述

  • 1、搞好教學教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養目標，遵循教育與教學規律，在認真鑽研教材，全面瞭解學生的基礎上，組織好教學活動，使學生掌握教學大綱所規定的文化科學知識，形成相應的技能技巧，發展學生的智力、能力，並積極進行教學改革，不斷提高教學質量。教學...
  • 2959
非教師專業是否可以考教師資格證 考教師資格證的條件

  • 非教師專業是否可以考教師資格證 考教師資格證的條件

  • 1、非教師專業也能考教師資格證，教師資格證是從事教師職業的前提條件。2、教師資格證考試改革從2015年的考試正式實施，打破教師終生制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師範生和非師範生的區別...
  • 17210
教師如何教育任性的孩子 教師教育任性孩子的方法

  • 教師如何教育任性的孩子 教師教育任性孩子的方法

  • 1、學生與老師在道德人格與法律人格上是完全平等的，所以，教師也要尊重學生的人格。不體罰或變相體罰學生，不對學生冷嘲熱諷、不對他們進行心理施暴，做一個合格的老師。2、每個學生都有自己的個性，沒有兩個完全一樣的孩子，因此，我們不能把學生培養成一模一樣的人，更不要強迫學生按...
  • 15794
教育學生是老師的責任作文 教育學生是老師的責任作文範文

  • 教育學生是老師的責任作文 教育學生是老師的責任作文範文

  • 古語云：高為師，身正為範。師愛是“一切為了，為了一切學生，為了學一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著名的教育家陶行知曾説過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規範。教師職業是“人類幸福和自...
  • 27170
教育學師範專業是什麼意思 什麼是教育學師範專業

  • 教育學師範專業是什麼意思 什麼是教育學師範專業

  • 1、就是師範類的一種。師範類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體説，過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。2、師範類專業包括：教育學、中文教育、思想政治教育、數學教育、生物學教育、人文教育、科學教育、文祕教育...
  • 27152
教師的研究專長是什麼意思 教師的研究專長介紹

  • 教師的研究專長是什麼意思 教師的研究專長介紹

  • 1、教師的研究專長的意思就是以前在什麼方面做過研究，或者有什麼論文發表。教師的研究專長一般都包括教學研究、發表的論文、課例分析、撰寫報告、教學實踐等。2、教學研究主要討論有關學生課程建設、教學方法改革等問題。如果是討論某一具體課程，則希望通過討論，對這一類課...
  • 20203
教師專業發展的五個階段 教師專業發展有什麼階段

  • 教師專業發展的五個階段 教師專業發展有什麼階段

  • 1、教師專業發展的五個階段，即教師發展的五階段論，是20世紀80年代伯林納和司德菲等人通過過研究根據教師教學專業知識和技能的學習與掌握情況而提出的，主要分了以下五個階段。2、新手階段:這主要指教齡1-2年的教師，需要大家按照單選題備考，會考查階段和入職時間對應的單選題。...
  • 21494
非師範專業可以考教師資格證嗎 非師範專業能考教師資格證對嗎
學的不是師範專業可以考教師資格證嗎 學的不是師範專業可以考教師資格證
教育管理專業是師範類麼 教育管理專業屬於師範類嗎

  • 教育管理專業是師範類麼 教育管理專業屬於師範類嗎

  • 1、教育管理屬於師範類專業，本專業培養能在各級各類師範院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中國小校從事教學、科研、管理、諮詢和輔導等方面工作的應用性人才。2、教育管理專業主幹課程有教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德...
  • 11934

熱門推薦

猜您喜歡
專題
友情鏈接