![老子第八章原文及翻譯 文言文老子第八章原文及翻譯]( "老子第八章原文及翻譯 文言文老子第八章原文及翻譯")
- 1、老子·八章老子〔先秦〕上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。2、譯文最高境界的善行就好像水一樣。水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近於“道”。善於選擇地...
- 20871
![趙廣拒畫文言文翻譯 趙廣拒畫文言文翻譯內容]( "趙廣拒畫文言文翻譯 趙廣拒畫文言文翻譯內容")
- 1、趙廣拒畫文言文翻譯內容如下。2、趙廣是合肥人,本來是李伯時家裏的書童。李伯時作畫的時候,常常讓趙廣在身邊伺候,時間長了趙廣就擅長畫畫了,他尤其擅長畫馬,幾乎可以以假亂真。建炎年間,大宋被金軍攻破(趙廣被抓住)。金兵聽説他擅長畫畫,讓他畫搶來的婦女。趙廣毅然...
- 18016
![莊子妻死原文及翻譯 文言文莊子妻死原文及翻譯]( "莊子妻死原文及翻譯 文言文莊子妻死原文及翻譯")
- 1、莊子妻死原文如下：莊子妻死，惠子吊之，莊子則方箕踞鼓盆而歌。惠子曰：“與人居，長子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎！”莊子曰：“不然。是其始死也，我獨何能無概然！察其始而本無生，非徒無生也而本無形，非徒無形也而本無氣。雜乎芒芴之間，變而有氣，氣變而有形，形變而有生，今又變而...
- 27093
![韓愈師説原文及翻譯 文言文師説原文及翻譯]( "韓愈師説原文及翻譯 文言文師説原文及翻譯")
- 1、原文：古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之...
- 9651
![高中赤壁賦原文及翻譯 文言文赤壁賦原文及翻譯]( "高中赤壁賦原文及翻譯 文言文赤壁賦原文及翻譯")
- 1、原文壬（rén）戌（xū）之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬（zhǔ）客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少（shǎo）焉，月出於東山之上，徘徊於鬥（dǒu）牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮（píng）虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而...
- 23856
![文言文中天是什麼意思 文言文中天意思是什麼]( "文言文中天是什麼意思 文言文中天意思是什麼")
- 1、天：文言文釋義，中華文化信仰體系的一個核心，狹義僅指與地相對的天；廣泛意義上的天，即道、太一、大自然、天然宇宙。2、拓展：天有神格化、人格化的概念，指最高之神，稱為皇天、昊天、天皇大帝、皇天上帝、昊天上帝等。在日本，國家領導人被稱為“天皇”。3、代表：至高無上的權利；與...
- 16436
![答李翊書原文及翻譯 答李翊書文言文內容]( "答李翊書原文及翻譯 答李翊書文言文內容")
- 1、《答李翊書》【作者】韓愈【朝代】唐六月二十六日，愈白。李生足下：生之書辭甚高，而其問何下而恭也。能如是，誰不欲告生以其道？道德之歸也有日矣，況其外之文乎？抑愈所謂望孔子之門牆而不入於其宮者，焉足以知是且非邪？雖然，不可不為生言之。生所謂“立言”者，是也；生所為者與所期者，...
- 30429
![學習方法指導 分享給大家國中文言文學習方法]( "學習方法指導 分享給大家國中文言文學習方法")
- 1、積累了一定的文言文知識2、通過多讀多背來掌握文言知識方法/步驟1學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閲讀文言文。1.重視預習，學會自學。課前一定要藉助註釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。預習時注意...
- 26699
![紀昌學射文言文拼音版]( "紀昌學射文言文拼音版")
- 杜甫《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。...
- 25655
![韓信始為布衣時文言文翻譯 韓信始為布衣時文言文翻譯及原文]( "韓信始為布衣時文言文翻譯 韓信始為布衣時文言文翻譯及原文")
- 1、譯文：韓信是淮陰地區的人。最初是平民百姓的時候，生活貧窮，沒突出的品行，不能被人推舉擔任官吏;也不能做買賣為生，經常向人乞討食物，人們都非常厭惡。曾經向下鄉地方的.亭長乞討食物好幾個月，亭長的妻子很擔心，於是每天很早就做好了飯，躲在房間裏吃。等到了吃飯的時候韓信來了，...
- 4660
![馬伶傳原文及翻譯 文言文馬伶傳原文及翻譯]( "馬伶傳原文及翻譯 文言文馬伶傳原文及翻譯")
- 1、原文馬伶者，金陵梨園部也。金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂。其士女之問桃葉渡、遊雨花台者，趾相錯也。梨園以技鳴者，無慮數十輩，而其最著者二：曰興化部，曰華林部。一日，新安賈合兩部為大會，遍徵金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集。列興化於東肆，華林於西...
- 21877
![勵志文言文短句 勵志正能量的古文句子精選]( "勵志文言文短句 勵志正能量的古文句子精選")
- 1、仰不愧於天，俯不怍於人。（孟子）2、有志不在年高，無志空活百歲。——石玉昆3、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。（謝枋得）4、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫5、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經6、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。（王勃）7、雖...
- 3144
![如何學好國中文言文 高效閲讀方法有哪些]( "如何學好國中文言文 高效閲讀方法有哪些")
- 1、藉助註釋2、排憂解難、細讀課文細讀任務3、置身其中4、鑑賞評價方法/步驟1藉助註釋，瀏覽課文在新課預習的過程中，要完成瀏覽任務。瀏覽的首要任務是要疏通文字，然後在此基礎上了解課文，從整體上初步地把握課文結構。結合課文下面給出的註釋，根據上下文讀上幾遍，對課文的內容...
- 10441
![學文言文有什麼用 有如下五個作用]( "學文言文有什麼用 有如下五個作用")
- 1、瞭解歷史，學習古代文化，欣賞古代文學，研究古代文明。2、學習文言文的作用還在於傳承中華文化，讓一種古老的文明傳承下去是每一位中國人的責任。3、學習文言文有助於提高人遣詞造句，煉字的能力和閲讀能力,提升文學修養。4、好的文言文可以愉悦人的精神，豐富人的認知，有時候也...
- 28460
![秦始皇本紀原文及翻譯 文言文秦始皇本紀原文及翻譯]( "秦始皇本紀原文及翻譯 文言文秦始皇本紀原文及翻譯")
- 1、原文：秦始皇帝者，秦莊襄王子也。莊襄王為秦質子於趙，見呂不韋姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十八年正月生於邯鄲。及生，名為政，姓趙氏。年十三歲，莊襄王死，政代立為秦王。當是之時，秦地已並巴、蜀、漢中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以東，有河東、太原、上黨郡；東至滎陽，滅二週，置三川...
- 14500
![高一過秦論原文及翻譯 文言文過秦論原文及翻譯]( "高一過秦論原文及翻譯 文言文過秦論原文及翻譯")
- 1、原文：秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具，外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之...
- 12048
![李密陳情表原文及翻譯 陳情表文言文內容]( "李密陳情表原文及翻譯 陳情表文言文內容")
- 1、《陳情表》西晉·李密〔魏晉〕臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至於成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在...
- 20727
![范雎説秦王原文及翻譯 文言文范雎説秦王原文及翻譯]( "范雎説秦王原文及翻譯 文言文范雎説秦王原文及翻譯")
- 1、原文范雎至秦，王庭迎，謂范雎曰：“寡人宜以身受令久矣。今者義渠之事急，寡人日自請太后。今義渠之事已，寡人乃得以身受命。躬竊閔然不敏。”敬執賓主之禮，范雎辭讓。是日見范雎，見者無不變色易容者。秦王屏左右，宮中虛無人，秦王跪而請曰：“先生何以幸教寡人？”范雎曰：“唯唯。”有...
- 29872
![恨賦原文及翻譯 文言文恨賦原文及翻譯]( "恨賦原文及翻譯 文言文恨賦原文及翻譯")
- 1、原文：試望平原，蔓草縈骨，拱木斂魂。人生到此，天道寧論？於是僕本恨人，心驚不已。直念古者，伏恨而死。至如秦帝按劍，諸侯西馳。削平天下，同文共規，華山為城，紫淵為池。雄圖既溢，武力未畢。方架黿鼉以為樑，巡海右以送日。一旦魂斷，宮車晚出。若乃趙王既虜，遷於房陵。薄暮心動，昧旦神興。...
- 23733
![文言文而的意思 文言文而什麼意思]( "文言文而的意思 文言文而什麼意思")
- 1、代詞：表示你、你的。如：“而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。”2、名詞：即“而”作為象形字的本義：鬍鬚。3、動詞：通“如”，好像。如：“溺死者千有餘人，軍驚而壞都舍。”4、連詞：可連接詞、短語和分句，表示多種關係。...
- 23411
![司馬光勤學原文及翻譯 司馬光勤學文言文翻譯]( "司馬光勤學原文及翻譯 司馬光勤學文言文翻譯")
- 1、作品原文：司馬温公幼時，患記憶不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦而遊息矣，獨閉門不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。”及長，遍覽古籍，博聞強志，曰：“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”2、作品譯文：司馬光小時候，擔心記憶能力比不...
- 20379
![怎樣劃分文言文語句停頓？文言文朗讀的方法]( "怎樣劃分文言文語句停頓？文言文朗讀的方法")
- 1、主謂賓之間要停頓。2、句首虛詞、總領性詞語之後要停頓3、關聯詞語之後、轉折連詞之前可停頓4、較複雜的定語、狀語、補語，無論是前置還是後置都應該停頓5、並列短語之間要停頓6、承接前文的指示代詞之後要停頓，如“是”“此”7、特殊的例子...
- 31090
![歧路亡羊原文及翻譯 文言文歧路亡羊原文及翻譯]( "歧路亡羊原文及翻譯 文言文歧路亡羊原文及翻譯")
- 1、原文：楊子（即楊朱，戰國時哲學家）之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”楊子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。門人怪之，請曰：“羊，賤畜，...
- 23222
![崤之戰原文及翻譯 崤之戰文言文內容]( "崤之戰原文及翻譯 崤之戰文言文內容")
- 1、《秦晉崤之戰》【作者】左丘明【朝代】先秦冬，晉文公卒。庚辰，將殯於曲沃；出絳，柩有聲如牛。卜偃使大夫拜，曰：“君命大事：將有西師過軼我；擊之，必大捷焉。”杞子自鄭使告於秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。”穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力...
- 19742
![郭德綱為兒子未來 寫信用文言文教導]( "郭德綱為兒子未來 寫信用文言文教導")
- 最近著名的相聲演員郭德綱就寫了一篇題為“但行好事，莫問前程”的文章給其滿18歲的兒子。這篇文章是濃濃的傳統文言文風格，字字鏗鏘，句句都發人深省。説起郭德綱，第一印象應該是國家級的、著名的相聲演員吧。對，就是這樣的一位相聲界的老戲骨，最近給其滿18歲的兒子寫了一篇題為...
- 14258
秀美範
