- 1、分數乘整數:分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如:8/9×5表示5個8/9的和是多少?2、分數成分數是求一個數的幾分之幾是多少。例如:43×8/9表示求43的8/9是多少?...
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- 1、小數的乘法計算法則:先按照整數乘法的計算法則算出積,再看因數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點;如果位數不夠,就用0補足。2、小數的除法計算法則:先移動除數的小數點,使它變成整數,除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的補0),然後按照除數是整數的除法法則進行...
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- 1、教學目的:使學生理解掌握乘法分配律的意義,概括出這個定律。培養學生觀察、抽象概括以及口頭表達的能力。鼓勵學生大膽嘗試,並滲透通過現象看本質和變中不變的思想。2、教學重點:理解乘法分配律的意義,並歸納出定律。3、教學難點:抓住等號左右兩邊算式的特徵和聯繫,理解乘法...
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- 1、乘法的意義:表示幾個相同加數的和的簡便運算。2、乘法(multiplication),是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,“x”是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。3、乘法是...
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- 一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一。...
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- 1、以計算A1、B1、C1和A2的乘積為例,在D1單元格中輸入“=A1*B1*C1*A2”。2、或在D1單元格中輸入“=PRODUCT(A1,B1,C1,A2)”,此時D1單元格顯示“0”。3、在A1、B1、C1和A2單元格中輸入“10”,則D1單元格顯示結果為“10000”。...
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- 1、【學習目標】:學會用乘法分配律進行簡便計算,並能用字母表示這一規律。2、板題示標師:同學們,今天我們來學習乘法分配律(板書課題),那麼這節課我們的學習目標是什麼呢?請看:(投影出示學習目標);要達到這個目標,靠大家自學,你們有信心嗎?老師相信:你們是最棒的!請看自學指導。3、自學指...
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- 1、同次根式相乘,把根式前面的係數相乘,作為積的係數;把被開方數相乘,作為被開方數,根指數不變,然後再化成最簡根式。2、非同次根式相乘,應先化成同次根式後,再按同次根式相乘的法則進行運算。根據以上兩種方法就可以算出答案。...
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- 陳美嘉,《愛情公寓》的四大女主角之一,由李金銘飾演,。在劇中是一個時而迷糊時而精明的宅女,算術超級差的她卻乾的一手好家務,整整四季依舊與呂子喬糾纏不清。在《愛情公寓》中,陳美嘉這個古靈精怪又讓人心疼的傻姑娘不知俘獲了多少粉絲的心。美嘉的神操作之一便是被乘法口訣:“...
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- 1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=361×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=491×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=641×9=92×9...
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- 1、十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。2、頭相同,尾互補(尾相加等於10):口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。3、第一個乘數互補,另一...
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- 1、十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。2、頭相同,尾互補,尾相加等於10:口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。例:23×27=解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。3、第一個乘數互補,另一個乘數數字相同:口訣...
- 15135
- 1、十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾.例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。2、頭相同,尾互補(尾相加等於10):口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾.例:23×27=?2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。3、第一個乘數互補...
- 6917
- 1、wps文字乘法公式就是*。2、打開文檔,選中單元格,依次點擊“表格工具”—“快速計算”,即可對“求和”等進行計算。3、點擊“表格工具”—“公式”,在公式框輸入公式即可進行計算。4、或者建一個表格,輸入所有數據,然後C1=A1*B1,在C1下面的單元格輸入=,再點擊選取A1數據,在輸入...
- 13775
- 1、整數乘法的意義是求幾個相同加數的和的簡便運算。第一個因數表示的是相同的因數,第二個因數表示的是相同因數的個數。2、乘法(multiplication),是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,“x”是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負...
- 18206
- 1、乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再相加。用字母表示:(a+b)xc=axc+bxc。2、乘法結合律是指三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和另外一個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和另外一個數相乘,乘積不變。乘法結合律:a×b×c=a×(b×c)。...
- 14893
- 1、其實乘法的運算也是加算的運算。比如2x2=4,2x3=6,2x4=8看成是加法運算,兩個2相加是4,三個2相加是6,那麼四個2相加是兩個(兩個2相加)的和是8,那麼六個2相加是兩個(三個2相加)的和是12。那麼九個2相加是三個(三個2相加)的和18。2、不管數字幾從1乘到九都是可以想成加法運算,只要記住前三...
- 18965
- 1、乘法分配律的意義是:兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再相加。乘法(multiplication),是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,“x”是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變的結果。2、四則運算是指加法、減法、乘法和除法四種運...
- 7618
- 乘法口訣手指記憶法:把兩隻手的手指伸開,並排在桌子上。假定每一個手指按順序代表一個相應的數:左邊第一個手指為1,第二個手指為2,第三個手指為3,以此類推,一直到第十個手指代表10。現在,我們來把十個數中的任意一個與9相乘。注意,不要把手從桌上移開,只要把表示乘數的手指,稍微往下...
- 16114
- 1、個位數是“1”速算口訣:頭乘頭,頭加頭,尾是1(頭加頭如果超過10要進位)。2、十位數是“1”速算口訣:頭是1,尾加尾,尾乘尾(超過10要進位)。3、個位數都是“9”速算口訣:頭數各加1,相乘再乘10,減去相加數,最後再放1。4、十位數都是“9”速算口訣:100減前數,再被後減數。100減大家,結果相互...
- 13595
- 1、方法一:在win菜單中找到計算器功能,使用計算器進行乘法運算可以通過點擊數字然後再點擊乘法,最後點擊需要跟原先數字相乘的數字,再點擊等於號就完成了電腦乘法運算的操作。2、方法二:在win菜單中找到計算器功能,通過鍵盤輸入數字再進行後點擊需要跟原先數字相乘的數字,乘號就...
- 30002
- 1、乘法口訣表是國小生學的“小九九”口訣。2、乘法口訣表是從“一一得一”開始,到“九九八十一”為止,而在古代,卻是倒過來,從“九九八十一”起,到“二二得四”止。3、因為口訣開頭兩個字是“九九”,所以,人們就把它簡稱為“小九九”。大約到114世紀的時候才倒過來像現在這樣“...
- 26455
- 因式分解是將一個多項式分解為兩個或多個因式的乘積。十字相乘法是一種常用的因式分解方法,它適用於二次多項式。步驟如下:1.將二次多項式寫成標準形式,即$ax^2+bx+c$。2.找出兩個數$m$和$n$,使得$mn=ac$且$m+n=b$。3.將二次多項式分解為$(mx+n)(nx+m)$。舉例説明:將多項式$2x...
- 9443
- 1、每個數的位數對齊,個位對個位,十位對十位,一次類推2、熟記乘法口訣,進行計算3、計算過程中遇到進位不要忘記進位4、也不要忘記將進位與原本的計算結果相加5、每位數對齊,相加得出結果。6、豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算,使計算簡便。加法計算時相同數位對齊,若和超...
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- 1、豎着背比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,...
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