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關於孩子玩手機的問題家庭教育 如何有效地管理孩子過度沉迷手機

關於孩子玩手機的問題家庭教育 如何有效地管理孩子過度沉迷手機

關於孩子玩手機的問題家庭教育 如何有效地管理孩子過度沉迷手機

1、嘗試理解孩子,與孩子共情。共情包括兩方面,一是把心放在一起,站在別人的角度去感受和理解別人的情緒;二是瞭解並接受對方,同時給予相應的積極反饋,使對方真正地感覺到你瞭解他。

對於小孩玩手機,就要弄清楚小孩為什麼痴迷,瞭解並接受他痴迷的現狀,並給予迴應。這樣對於化解孩子進入“防禦性”狀態、產生逆反非常重要,尤其是已經有感情緊張的家庭。

家長可以找雙方情緒都好的時候,對孩子説:“其實媽媽(爸爸)很想知道,你為什麼那麼喜歡這個遊戲?”

傾聽孩子真實的想法,並且説出你所聽到的感受,例如“聽你所説的,我也很感興趣”,或“你所説得好深,我聽不懂”,用這種傾聽和迴應,讓孩子感覺到,你是願意和他用心地談論手機上的各種事情,而不是簡單粗暴地告訴他誰對誰錯。

2、幫助孩子提高自己的自控力。孩子缺乏自控能力,不能脱離手機控制,看了很多沉溺於手機的孩子,他的父母都會説:管只能解決短期的問題,長期根本不行。這實際上是在提醒我們,孩子其實是願意做手機主人的,只是目前的環境和他的能力,無法做到而已。

孩子需要一些外力幫助他擺脱手機的控制,也有媽媽説,為了方便孩子上網絡課,就給她買了手機。白天觀察,孩子非常自覺,除了上課沒有做什麼。後來有一天晚上,她發現孩子12點半的時候分享了一個遊戲的鏈接,才知道原來每天睡覺後孩子都會在自己的被窩裏偷偷玩遊戲,而且越來越晚了。

母親問他時,他哭了起來,説自己也不想,但是控制不了,所以索性跟母親一起睡,幫自己控制。

外力支持,需要有效和持久,兒童自我控制的建立是一個過程。身為家長,要幫助孩子找出有效的、持久的方法,讓他堅定地戰勝手機,同時可以建立合理的遊戲時間,擺脱手機的控制。

3、家長以身作則,示範良好行為。父母應該以身作則,無論多愛玩遊戲,只要孩子在身邊,就不能玩。如要玩耍,可在孩子看不見的地方單獨玩耍。近朱者赤近墨者黑,自己尚且天天抱着手機玩,又拿什麼去要求孩子呢?

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