如何讓國中生養成自律的方法 怎麼讓國中生自律

1、激發興趣是培養學生自主學習的前提“興趣是最好的老師”。沒有任何興趣而被迫進行的學習，會扼殺學生掌握知識意願，學習興趣是學習動機的重要心理成分，是學習積極性中最現實、最活躍的成分，是學習的動力，也是發展智力潛能的契機。因此，只有那些對數學學習有濃厚興趣，把學習看成自己的意願和需要的人，才能使自己的整個認識活動活躍起來。

2、要激發學生的學習興趣。首先要讓他們對所學的內容感興趣，有了興趣學習就有良好的開端。良好的開端就等於成功的一半。讓學生提出問題是培養學生自主學習能力的基礎“學起與思，思起於疑”。學生的思維往往是從疑問開始的，提出一個問題往往比解決一個問題更為重要，教師應允許和鼓勵學生對課本有自己獨特的理解，對疑問有與眾不同的解釋。

3、培養學生學會自律，可以提他們的自我認識、自我反省的意識。自律是人格修養的一個重要方面。作為當代中職生如何以一定的標準和行為規範嚴格要求自己、約束自己是值得他們思考和學習的重要一課。由於中職生的特殊經歷決定了他們是一個“特殊羣體”，他們的內心世界裏，渴望得到大家的尊重，但又比較自卑，他們身上缺乏自強不息的精神，對周圍注視他們的目光充滿了戒備。

4、而且，有相當部分學習基礎較差，紀律放散，缺乏自律。學會自律能夠使我們的學生學會做人，避免社會不良風氣對他們的影響。因此，幫助學生髮展自我意識，提高自我認識、自我反省的能力。培養學生學會自律，可以使他們真正明白社會規則、行為規範的重要意義。自律並不僅僅意味着遵守紀律，它還包含着更多的含義。行為規範對學生具有較強的約束力。