正確認識幼兒教育的意義 引導孩子健康成長

對3-6歲年齡階段的幼兒所實施的教育稱為幼兒教育，這項工作擔負着促進幼兒體、智、德、美全面發展的重任意義重大，那麼各位父母知道如何進行正確的幼兒教育嗎？

教育一直是備受中國父母關注的話題，但我們要重視的不僅是入學後的教育，入學前的幼兒教育也是也是極其重要的，這項工作甚至可能影響孩子今後的人生與命運。入學前，子女多是由父母親自帶着，那麼父母如何做好孩子的學期教育呢？

首先，入學前的這個階段，不要強迫他們去學習什麼專業性的東西，比如音樂、舞蹈、繪畫，甚至文學詩賦等，對於幾歲的孩子來説，學習這些並沒有什麼意義，要學到學校自然會學，沒必要在他什麼都不懂的時候就要求他去學。

但是往往在這個階段，我們是比較容易發現孩子的興趣所在的，碰到喜歡的東西，他們會愛不釋手，而不喜歡的，則不願意去碰，所以趁此機會，多讓孩子接觸一些事物，找到他們的興趣所在，以後可以重點培養。

接下來要提到的是，多帶孩子去接觸一下大自然，陪他們到鄉下去玩。從小在城市長大的孩子，每天見到的都是高樓大廈、車水馬龍，這樣他們腦海裏的東西就是比較固化的，帶他們到山間田野去看看花草樹木、魚蝦螞蟻、河流小溪等，不僅有利於他們的身心健康，還有利於大腦的發育。在山林間玩耍，能夠玩出野性，玩出創造力，玩出健康向上的心態。

還有，小孩子的模仿能力比較強，所以父母一定要以身作則，給孩子樹立一個好的學習榜樣。另外，父母要為孩子創造一個和諧的家庭，因而夫妻之間必然要和諧，還要給孩子足夠的關愛。小孩子的好奇心也比較強，對於他們主動去接觸的東西，即使是錯誤的，也不要過分責罵他們，適當的引導教育是比較合適的，否則他們以後對於嘗試新事物可能都會有陰影。