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送東陽馬生序劃分層次 兩大層次長見識

送東陽馬生序劃分層次 兩大層次長見識

送東陽馬生序劃分層次 兩大層次長見識

1、第一部分是作者敍述自己的求學時期,如何不辭勞苦、不避艱險、不計客觀條件的虛心求學。

2、第二部分是描述現今的學子們學習條件之優裕,講諸生更應努力學習的道理。勉勵後生勤奮學習。

3、《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言裏,作者敍述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。文中生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢寒奔走之苦,並與太學生優越的條件加以對比,有力地説明學業能否有所成就,主要在於主觀努力,不在天資的高下和條件的優劣,這種認識在今天仍有借鑑意義。

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