二年級孩子不愛寫作業怎麼辦 二年級孩子不愛寫作業如何處理

面對自家孩子不喜歡寫作業，家長應該要做的事情：

1、檢查孩子的作業是不是超出了孩子的能力範圍（這個主要是指難度方面），明顯超出範圍的，請與孩子的老師交流。

2、檢查孩子的作業是不是與其他孩子不一樣（這個主要是指作業量），如果其他孩子的作業量和自家孩子的作業量有明顯出入，請與孩子的老師交流。

3、陪伴孩子做作業不是説你在他（她）身邊緊緊挨着，死死盯着，你完全可以在離孩子一米遠的地方安靜的看書，三不五時提醒孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫速度。

4、家長要做的，是督促孩子在規定時間內完成指定的作業。孩子作業做沒做，書寫工不工整，這是家長的事；但作業對不對，有沒有使用簡便方法，這是老師的事。現在很多孩子作業痛苦，根本原因是，家長不做家長的事，老師不做老師的事！

5、孩子作業習慣的養成，是要以孩子自身發育情況、聽課質量、作業環境等諸多因素構成。任何脱離實際情況，泛泛而談，鼓吹素質教育或是刻苦學習的，都是耍流氓。

6、孩子小，興趣靠引導，但不是強行拖拽着孩子往前跑。你要允許你家孩子起跑比別人家孩子慢。學習是一場漫長的馬拉松，不是説你起跑慢了就要被推出去砍了。學會心平氣和接受，並幫助孩子找原因，慢慢追上。

7、最後，寄語某些家長。孩子學習的能力方面涉及到的遺傳因素，主要來自母親。凡是媽媽二年級時不是學霸的，請不要幻想你們家孩子二年級的時候就是學霸。你家長從小到大學習上是個什麼狀態，你自己心裏一點數都沒有嗎？怎麼，你當年你就甘之若飴，換了你們家孩子你就氣急敗壞呢？接受事實吧！根據遺傳學的理論，龍生龍，鳳生鳳，耗子生兒打洞洞。有的倆家長自己就是歪瓜裂棗，怎麼還指望自己家孩子就必須從小展露出過人的資質呢？