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國小生有早戀苗頭應該怎麼引導 國小生早戀怎麼正確引導

國小生有早戀苗頭應該怎麼引導 國小生早戀怎麼正確引導

國小生有早戀苗頭應該怎麼引導 國小生早戀怎麼正確引導

1、 家長首先要做的就是:給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。告訴孩子這是正常的,證明他們已經從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段。並且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,切忌不可諷刺、譏笑孩子。

2、幫助孩子正視“青春期戀情”。家長應該告訴孩子,美好的愛情並不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實的精神生活。如果您的孩子已經有了戀情,家長應當幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對方的優點和長處吸引,就該把這種美好的情感和對對方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動力;如果孩子是被對方的外貌或家境所吸引,家長就該告訴孩子這種感情是膚淺的,物質和外在只是表面,內在精神的高尚和充實才是最重要的。

3、家長在這一階段應該多和孩子聊天,注意青春期少女的思想動向。甚至可以安排一些親子活動,比如:一起看場電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會、一起進行體育運動,等等。不要刻意的“説教”孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵孩子説出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實,家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事,孩子越是能打破對“戀愛”的神祕感。

4、鼓勵孩子多跟不同的異性交往。家長千萬不要因為孩子跟異性同學打電話、發短信、出去玩就一味責罵孩子。我想起前幾天在微博裏看到一段話,大概是説中國的家長在孩子青春期時打壓孩子、禁止孩子跟異性交往,而等孩子大學畢業後又恨不得孩子趕緊找一個各方面都好的合適伴侶結婚。這的確是很矛盾的,如果你的孩子不能在青春期階段學會與異性相處、溝通的`能力,那麼對他們今後的人際關係、婚戀觀念都有極負面的影響。所以家長切忌不能禁止孩子跟異性交往,反而應當鼓勵他們和異性同學建立友誼。

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