教師節感悟 教師節感悟精選

1、教師節到了!作為教育戰線教師之一的我,也如願接收到了孩子們的可愛温馨的祝福!看到他們寫在卡片上的幼嫩的字跡喚起了我特別的回憶。我想起了我的一個學生她送給了我一份特別的禮物。

二零零六年的今天,我剛剛接任六年級班的英語。她曾經是位公認的聰明學生,但我接手後感覺她學得並不好,課文對話的內容她似乎很難理解,而且她常常告訴我她忘了把做好的作業帶來,因此並不是故意不交作業;由此更加劇了我的不滿。我失望之餘便不客氣地給了她不少的批評。她每次似乎都覺得挺委屈的,連連比劃我故意歧視她。教師節這天,她一大早就送給我一個卡片,並祝我教師節快樂。待她走後,我打開卡片,發現是她手繪的一張賀卡,封面是個戴眼鏡的男老師,手裏拿着直尺,似乎在指責一位女生;那位女生眼角掛着一滴淚,十分委屈的樣子,手上的課本打開來,課本上寫着四個字:不懂其意,再旁邊是個大大的零分。我看完哈哈大笑,笑罷又覺得這傢伙實在可惡,她不過是運用這樣的方式來揶瑜我。哼,大人不計小人過,我明天就當沒事人一樣,不理她便是。

後來我一直假裝沒這回事,也沒有特別批評她。最後是她自己忍不住了,問我有沒有認真看她給我的賀卡。我於是笑着説,畫得不錯,真是謝謝你。她緊張地問,你不會怪我嗎?我笑着説,有什麼好怪的,你的畫不錯。那位老師也很不錯的。後來她雖然一直成績不是很好,但也沒有落下,總是保持在中等偏上的位置吧,最後竟然考上了一所好中學!畢業以後她給我一封短信,説當年你一直不相信我能考上,現在我考上了,你是不是心裏很不高興?我回信説,我是擔心你考不上,現在你考上了,我比什麼都高興,哪會難過呢?再説,如果當年我不批評你,甚至不理睬你,也許你就失去了前進的動力,這樣想你該不會怪老師了吧?她不久高興地回覆道:是的,現在我明白老師是為我好。我一定會謝謝你!真的非常謝謝你!

教師節又到了!收到她祝福的短信,我忽然又想起了這件事,忽然覺得那張賀卡是件十分珍貴的禮物。是的,學生有權發表他們的意見,只要她肯告訴老師,事情就會有轉機。沒有什麼比隔膜更糟的了。她是個特別的學生,也正因為她的特別,她不僅給自己創造了成功的機會,也給了我許多特別的啟迪!

2、今年的教師節是第23個教師節，也是我的國小生涯中最後的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。

我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。活動開始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，並向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然後，每一個同學都向老師説幾句肺腑之言並獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……

在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的説幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海裏，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師！這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多麼熟悉，多麼親切……

這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關係，真是太完美了！