南州六月荔枝丹教案 這個教案可供參考
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1、教學目標
(1)整體感知課文,能按照要求篩選相關信息並練習概括要點,逐步培養學生閲讀科技説明文的能力。
(2)理清説明順序,探究説明文的寫作技巧,引導學生有條不紊地説明事物。
(3)體會科學小品所具有的科學性和文學性。
2、教學重點
理清課文的説明順序,體會説明文的條理性,訓練學生快速概括內容要點。
3、教學難點
理解文中引用的詩詞典故,結合上下文,分析它們所起的作用。
4、導入新課
提出如何介紹荔枝的問題導入。
(展示荔枝圖片)如果讓你給從沒吃過或從沒見過的人介紹這種水果,你該怎麼説呢?讓我們看看賈祖璋先生在《南州六月荔枝丹》是怎樣講的。
5、整體把握
(1)速讀課文,概括段意。
用文中的詞或詞組概括每段內容。
方法指導:每段要抓出關鍵詞或關鍵句。
(2)劃分層次,理清順序。
6、深層探究
討論首段引用《荔枝圖序》的作用。
方法指導:注意語段在文中的位置,注意詞語的呼應。
分析第三、四段使用的説明方法及作用。
7、總結感悟
(1)語言特點。
(2)文章體裁。
(3)題目作用分析。
8、學以致用
介紹一種自己熟悉的水果。
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