提高計算能力的小竅門 家長需要怎麼做
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1、鞏固計算基礎,小朋友們從三年級開始學習乘法口訣表,到了四五年級理應不成問題。實際情況是,仍有小朋友在複雜計算當中用錯——當然,比例不大。如果有此類問題,那麼基礎就是第一步。
2、豐富巧算知識,抱着藝多不壓身的心態,積極學習11、15、37、101、10101,25等數的巧算、湊整法、“頭同尾合十”、等差數列公式、平方差公式等技巧。只要技巧正確、掌握準確,它們能夠在簡化計算、提高準確率。特別指出一點:不少小朋友只是單純記憶、套用運算技巧,巧算時依賴紙面過程,運用中不能靈活變化——這樣半生不熟的技巧就不太靠譜了。比如等差數列求和公式當中,大量高年級同學不能夠理解“平均數×項數”,一定要使用“(首項+末項)×項數÷2”。
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