怎麼引導孩子獨立作業好 如何引導孩子獨立作業好

1、逐步培養孩子獨立做作業的能力。獨立做作業的能力，是自主學習能力的一部分。家長要逐漸培養孩子獨立做作業的能力。如果有的孩子從一年級就陪，陪了好幾年，那家長也要想辦法，逐漸地培養他獨立做作業。例如，孩子做作業的時間為1個小時：你在一個月之內，就陪孩子1個小時，下個月就陪他半個小時，第三個月降到開始讓他獨立地做作業。這樣慢慢放手，逐漸鍛鍊。如果你抱著孩子不能放鬆，一放鬆成績就會下降的心態，那你就只能死看死守了，結果到了國中、高中，就會導致孩子厭學。

2、不要看著孩子做作業。家長不要坐在孩子身邊，盯著孩子做作業，其實孩子並不希望你坐在他身邊，你坐在他的身邊反而會給他造成壓力，使本來會做的題忘得一乾二淨。而且你坐在人他身邊，看到他不會答題時，多半會急著把答案告訴他，這會使他養成獨立思考的壞毛病。在以後的日子裡，當他一碰到稍微難點的題目時，就會自己不動腦子坐在那裡大聲地叫：“媽媽，這道題我不會，你來教教我”。

3、增強孩子做作業的信心。家長要幫助孩子樹立自信心。孩子寫作業離不開家長，很大原因是對自己的能力缺乏自信，所以家長應經常鼓勵孩子，諸如“你能做好”、“我們相信你”等，樹立其自信心，鼓勵孩子獨立完成作業。

4、不要告訴孩子答案。孩子有不會的問題，會向家長尋求答案，但家長不要把答案直接告訴孩子，當孩子提問時，你應該說：“你說呢”、你想想看“再想想看”。如此一步步引導，而不要急於告訴現成答案。即使孩子經過思考後的回答不正確，不符合事實，那也要以讚賞的眼光，鼓勵的語言去欣賞孩子的思考之果。只有這樣，孩子的思維才會活躍，才能享受到思考帶來的樂趣，才能更好垢獨立地完成作業。

5、教給孩子有計劃地完成作業。告訴孩子要把作業記全，或者專門記在一張紙上，回家後合理安排先做什麼作業，再做什麼作業，寫作業要專心，不能邊玩邊做，做完作業要自查等。