![文言虛詞及的意思 文言虛詞及的意思是什麼]( "文言虛詞及的意思 文言虛詞及的意思是什麼")
- 文言虛詞及的意思：及jí。1、(會意.甲骨文字形,從人,從手.表示後面的人趕上來用手抓住前面的人.本義:追趕上,抓住)。2、同本義：[overtake;catchupwith]及,逮也.――《説文》使人追宋義子,及之齊,殺之.――《史記`項羽本紀》無庸,將自及.――《左傳隱公元年》。3、又如:趕不...
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![唐雎不辱使命文言現象 唐雎不辱使命文言現象盤點]( "唐雎不辱使命文言現象 唐雎不辱使命文言現象盤點")
- 通假字：1.故不錯意也（“錯”通“措”，放置）。2.倉鷹擊於殿上（“倉”通“蒼”，青白色）。3.輕寡人與（“與”通“歟”，疑問語氣助詞）。4.豈直五百里哉（“直”通“只”，只，僅僅）5.寡人諭矣（“諭”通“喻”，明白)。6.秦王不説（“説”通“悦”，高興，愉快）。一詞多義：以：1．寡人慾以五百里之地易安陵（用，用...
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![中國第一部文言志人小説集是什麼 我國第一部文言志人小説集介紹]( "中國第一部文言志人小説集是什麼 我國第一部文言志人小説集介紹")
- 1、是《世説新語》。這是南朝時期所作的文言志人小説集，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫，又名《世説》。2、其內容主要是記載東漢後期到晉宋間一些名士的言行與軼事。它是中國魏晉南北朝時期“筆記小説”的代表作，是我國最早的一部文言志人小説集。原本有八卷，被遺失後...
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![靜以修身是什麼文言句式 出於諸葛亮誡子書]( "靜以修身是什麼文言句式 出於諸葛亮誡子書")
- 1、靜以修身出於諸葛亮《誡子書》:夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。2、指恬靜以修善自身，儉樸以淳養品德。諸葛亮因為蜀國效力，鞠躬盡瘁死而後已，所以沒有那麼多的時間教育自己的兒子諸葛瞻，寫下《誡子書》給八歲的兒子，教育他要正直做人，今後要為國...
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![文言文小故事 文言故事集錦]( "文言文小故事 文言故事集錦")
- 1、《義士趙良》原文：趙良者，燕人也。漂泊江湖，疾惡如仇。一日，途經謝莊，聞有哭聲，遂疾步入茅舍，見一少女蓬頭垢面，哀甚。義士詢之，乃知為某村二惡少所凌也，痛不欲生。義士怒不可遏，徑自詣某村，索二惡少，責之曰：“汝等何故凌無辜少女？”一惡少虎視眈眈曰：“何預爾事？”義士瞋目斥之：“汝非...
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![是故聖益聖愚益愚翻譯 這句話中有哪些文言知識]( "是故聖益聖愚益愚翻譯 這句話中有哪些文言知識")
- 1、因此聖人就更加聖明，愚人就更加愚昧。2、第一個聖和愚是形容詞作名詞，譯為聖明的人和愚笨的人3、第二個聖和愚就是形容詞，譯為聖明和愚笨。4、這句話出自韓愈的《師説》。文章闡説從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。...
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![木蘭詩中的文言虛詞 木蘭詩中的虛詞有哪些]( "木蘭詩中的文言虛詞 木蘭詩中的虛詞有哪些")
- 1、卑:(1)低下(非天質之卑)(2)身份低微(先帝不以臣卑鄙)2、備:(1)周全、詳盡.(前人之述備矣《岳陽樓記》)(2)具備.(一時齊發,眾妙畢備《口技》)(3)準備.(猶得備晨炊《石壕吏》)3、奔:(1)急走,跑(屠乃奔倚其下)《狼》(2)指飛奔的馬(雖乘奔御風,不以疾也)4、比:(1)靠近(其...
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![蜀道難的文言知識 蜀道難簡單介紹]( "蜀道難的文言知識 蜀道難簡單介紹")
- 1、通假字並解釋字的通假意義。所守或匪親。“匪”，同“非”，不是。2、含古今異義的詞地崩山摧壯士死。壯士，古義：年輕強壯的力士；今義：豪壯而勇敢的人。3、詞類活用意義。猿猱欲度愁攀援。愁，為動用法，“為……發愁”。使人聽此凋朱顏。凋：使動用法，譯為“使……凋謝”。砯崖轉石...
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![陳涉世家文言知識點一詞多義 陳涉世家文言知識點一詞多義詳解]( "陳涉世家文言知識點一詞多義 陳涉世家文言知識點一詞多義詳解")
- 1、會會天大雨（會：副詞，可譯為“適逢”“恰巧遇到”）皆來會計事（會：動詞，可譯為“集會”“集合”）2、道道不通（道：名詞，可譯為“道路”“路”）伐無道（道：名詞，可譯為“道義”）3、等等死，死國可乎（等：副詞，可譯為“相同”“一樣”）公等遇雨（等：代詞，用在名詞或代詞後，表示複數）4、故扶蘇以數諫故（故：名...
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![五大文言現象都有什麼? 五大文言現象簡述]( "五大文言現象都有什麼? 五大文言現象簡述")
- 五大文言現象如下：1、一詞多義2、通假字3、詞類活用4、古今異義5、特殊句式文言文現象是指在文言文裏面出現的特殊句式、實詞虛詞的用法、古今異義、通假字、詞類活用等現象。學生和相關研究者通過對文言現象學習可以提高文言文學習的效率，以及對文章的整體感知，也可以迅速...
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![當仁不讓於師文言知識 總結一下]( "當仁不讓於師文言知識 總結一下")
- 1、子曰：“當仁不讓於師。”2、古今義原意為孔子：“面對着仁德，就是老師，也不同他謙讓。”當仁不讓＝當仁不讓於師，出處是一樣的，只是經過簡化了。意思有了些延伸：原指以仁為任，無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。3、通假字君子一言以為知，“知”通“智”。道之斯...
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![雖有嘉餚文言現象 古今異義一詞多用]( "雖有嘉餚文言現象 古今異義一詞多用")
- 1、古今異義雖，古義：即使。今義：雖然。困，古義：困惑。今義：困難。至，古義：最好。今義：到。2、文言虛詞其：代詞，它的。是故：連詞，因此。也：語氣詞，表判斷。3、特殊句式是故學然後知不足。（介詞賓語前置句）教學相長也。（判斷句）...
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![木蘭詩的人物形象文言常識 木蘭詩出自何處]( "木蘭詩的人物形象文言常識 木蘭詩出自何處")
- 1、木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人.木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒.她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。是個孝順父母，勤勞善良，機智聰明，勇敢的人...
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![亡的文言實詞 具體介紹]( "亡的文言實詞 具體介紹")
- 1、逃跑，逃亡，特指逃亡到國外。其一人夜亡，告之(《蘇武傳》)。今亡亦死，舉大計亦死(《陳涉世家》)。沛公今事有急，亡去不義(《鴻門宴》)。臣嘗有罪，竊計欲亡走燕(《廉頗藺相如列傳》)。【逃走的敗兵】追亡逐北，伏屍百萬(《過秦論》)。2、失去，丟失。秦無亡矢遺鏃之費(《過秦論》)...
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![荊軻刺秦王文言實詞 虛實之分要記牢]( "荊軻刺秦王文言實詞 虛實之分要記牢")
- 1、【北】進兵北略地：名詞作狀語，向北。2、【邑】秦王購之金千斤，邑萬家：名詞作動詞，封邑。3、【私】丹不忍以己之私：形容詞用作名詞，私心。4、【前】樊於期乃前曰：方位名詞用作動詞，走上前又前而為歌曰：方位名詞用作動詞，走上前荊軻顧笑武陽，前為謝曰：名詞用作動詞，走上前左右既前：走上...
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![阿房宮賦的文言現象 阿房宮賦文言知識盤點]( "阿房宮賦的文言現象 阿房宮賦文言知識盤點")
- 1、詞類活用六王畢，四海一（畢，完結，指為秦國所滅；一，數詞作動詞，統一）。驪山北構而西折（北、西，名詞作狀語，向北、向西驪山，從驪山，名作狀）。長橋卧波，未云何龍？（雲，名詞作動詞，出現了雲；龍，名詞作動詞，出現了龍）。複道行空，不霽何虹？（虹，名詞作動詞，出現了彩虹）。辭樓下殿（下，名作動，走下）。輦來於秦（輦，名...
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![種樹郭橐駝傳文言知識 你背到種樹郭橐駝傳這篇文章了嗎]( "種樹郭橐駝傳文言知識 你背到種樹郭橐駝傳這篇文章了嗎")
- 1、古今異義。不抑耗其實而已。其，它們；實，結果實（名作動）。去，離開。其實害之。其，那；實，實際上。見長人者好煩其令。長，管理；人，百姓。字而幼孩字，撫育。吾小人輟飧饔以勞吏者。小人，地位低下的人。故病且怠病，困苦。得養人術養，治理；人，百姓。2、詞類活用。名詞活用作動詞。名我固當。（稱...
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![脱有禍 固當不辭也翻譯 你翻譯過這個文言古文嗎]( "脱有禍 固當不辭也翻譯 你翻譯過這個文言古文嗎")
- 1、翻譯：國有災難，我肯定不會推辭自己的責任。2、來源於《中山狼傳》，中山狼一詞一般用作形容那種忘恩負義、恩將仇報的人。出自東郭先生《中山狼傳》，誤救中山上的一隻狼，反而幾乎被狼所吞的典故。“中山狼”語出自明朝馬中錫的《中山狼傳》之中，説的是戰國時趙簡子去中山打獵...
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![師説文言實詞虛詞 師説的創作背景]( "師説文言實詞虛詞 師説的創作背景")
- 1、師説文言實詞有受同授、不同否、讀同逗、學者意思為求學的人、不必意思為不一定、師意思是以什麼什麼為師；虛詞有乎、而、之、其、於、也。2、《師説》大約是作者於貞元十七年至十八年（801—802），在京任國子監四門博士時所作。貞元十七年（801），辭退徐州官職，閒居洛陽傳道授徒...
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![人要勤奮好學的古文名言是什麼 關於勤奮好學的文言名句賞析]( "人要勤奮好學的古文名言是什麼 關於勤奮好學的文言名句賞析")
- 1、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。這兩句也是我國最高學府清華大學的校訓，兩句的意思是：自然的運動剛強勁健，相應地，君子處事，也應像自然一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，不可懶惰成性；大地吸收陽光滋潤萬物，君子應增厚美德，以身作則。2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀...
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![表示升官的文言實詞 這些都是表示升官的]( "表示升官的文言實詞 這些都是表示升官的")
- 1、拜。用一定的禮儀授予某種官職或名位。如《(指南錄後序》中的“於是辭相印不拜”,就是沒有接受丞相的印信,不去就職。2、除。拜官授職,如“予除右丞相兼樞密使”(《(指南錄後序)》一句中的“除”,就是授予官職的意思。3、擢。提升官職,如《戰國策·燕策》：“先王過舉,...
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![唐雎不辱使命文言虛詞 一詞多義要牢記]( "唐雎不辱使命文言虛詞 一詞多義要牢記")
- 1、以：寡人慾以五百里之地易安陵（用）。而君以五十里之地存者（憑）。徒以有先生也（因為）。2、徒：亦免冠徒跣（光着，動詞）。徒以有先生也（只，僅僅）。3、夫：此庸夫之怒也（成年男子，名詞）。夫專諸之刺王僚也（句首發語詞，無意義）。4、使：秦王使人謂安陵君曰（派遣，動詞）。安陵君因使唐雎使於秦。（前一個使是...
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![文言實詞是什麼意思 關於什麼是文言實詞介紹]( "文言實詞是什麼意思 關於什麼是文言實詞介紹")
- 1、實詞，是漢語詞類中的一種，詞語中含有實際意義的詞，實詞能單獨充當句子成分，即有詞彙意義和語法意義的詞。一般包括：名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。2、把語法功能作為主要依據，認為能夠單獨充當句法成分，有詞彙意義和語法意義的是實詞；不能充當句法成分，沒有詞彙意義只...
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![曹劌論戰文言知識 具體內容介紹]( "曹劌論戰文言知識 具體內容介紹")
- 1、齊師我(古義：進攻今義：討伐)。2、齊伐我(古義：軍隊今義：老師)3、又何焉(古義：參與今義：隔開，不連接)。4、肉食者，未能遠謀(古義：目光短淺今義：語言、品行惡劣，不道德;輕視，看不起)。5、衣食所(古義：養今義：安穩)。6、弗敢也(古義：個人專有今義：獨自掌握或佔有)。7、玉帛(古義：祭祀用的...
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![正能量激勵人的文言文 經典的古人文言勵志名言]( "正能量激勵人的文言文 經典的古人文言勵志名言")
- 1、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——元·高明·琵琶記2、不積跬步，無以至千里。——荀子·勸學3、精誠所至，金石為開。——後漢書·廣陵思王荊傳4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》5、本是同根生，相煎何太急。——三國·曹植·七步詩6、筆落驚風雨，詩成泣...
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秀美範
