孩子做作業粗心馬虎錯題多怎麼辦 孩子做作業粗心馬虎錯題多的教育方法

1、瞭解孩子的真實情況。要了解孩子是馬虎還是真不會，家長可以採取以下幾個辦法來進行檢驗。

2、讓孩子把做錯的題再做一遍。如果孩子真的是因為馬虎而錯，那麼這一次他已經知道哪裏出問題了，一定能夠很輕鬆地做對，而且很清楚自己應該改哪裏。相反，如果孩子是不會，那麼他就一定還會做錯。

3、換個角度考查同一個問題。有的孩子對知識的理解比較死板，可能只會做和教科書上的題型一樣的題目，只要換一種問法他就不明白了。所以也可以將孩子已經做對的某些題來換一種問法試試，看看他是不是真的掌握了所有知識。

4、找找孩子以前做過的同樣類型的題，看看是不是也都出過問題。如果以前也曾經犯過同樣的錯誤，那就意味着孩子在這個類型的知識點上並沒有學好學透。

5、及時幫孩子彌補知識上的漏洞。在瞭解了孩子的問題之後，家長就要及時幫孩子彌補這些漏洞。一定要及時，不能説等着好多漏洞最後一起補，那樣孩子一來無法接受，二來可能會將這些知識點記憶混淆，反而更不利於掌握知識。所以，一旦發現孩子有了知識漏洞，尤其是他還以粗心馬虎為藉口的時候，家長就要立刻幫他彌補。此時應該去尋找漏洞的源頭，看看孩子是從哪裏開始就已經不那麼明白了，然後結合最基礎的知識，一點點幫他理解後面的知識。如果家長自己無法講解的很透徹，那就可以向專業的老師求助，直到孩子徹底弄懂知識點為止。

6、別因為孩子拿“粗心”當藉口而批評他。對於孩子本來不會做一些題卻用“粗心馬虎”當藉口的行為，有的家長會覺得孩子是在撒謊，並因此而訓斥孩子。但實際上孩子並不一定是在撒謊，他可能的確不是不會，只是對知識的運用死板了一些，或者對知識的掌握不夠全面，他知道題目應該向那個方向去思考，但可能就是思考得不周全。因此家長應該把更多的注意力放在幫助孩子彌補知識漏洞上，而不要總在他找藉口這件事上去做太多文章，尤其是不要盲目批評。其實孩子不能自如地運用知識，對他也已經是一種小小的打擊了，家長應該幫孩子擺脱這種無法控制知識的局面，讓孩子能自信地應對作業和考試，只有這樣才能徹底避免孩子用粗心馬虎當作每次做錯的藉口。