怎樣激發孩子的學習動力 怎樣激勵才能讓孩子學習更有動力

1、設定目標：目標的設定最初不要太大，設立目標一定要具體。孩子很小的時候就要設立目標，尤其是短期目標應該很簡單，譬如準時睡覺、準時起牀、準時上課、準時完成作業等等，大點孩子還要有長期目標，這也非常很重要，它可以使孩子不糾結於當下情況，即便當下出現一些問題，孩子也會看到長期目標，在長期目標的激勵下，進行學習。

2、計劃：計劃可以激勵孩子朝着目標邁進。大目標要拆成小目標，小事情，這樣孩子目標的實現就容易，孩子完成事情很開心，然後他會圍繞下一個目標再去努力。

3、獎勵目標實現後的感受：家長獎勵孩子一定要獎勵孩子努力實現目標的感受，獎勵過程，而不能僅僅是獎勵結果。讓孩子慢慢認識到，不是為了得到某種具體事物而去努力，慢慢就不再依賴物質獎勵。例如學彈鋼琴，就要獎勵孩子彈鋼琴時如何努力，如何想盡辦法去學會彈鋼琴，一旦學會好，孩子彈鋼琴是很興奮，我們不去督促他，他也會去彈的。

4、解釋為什麼：家長一定要給孩子解釋為什麼要做這？做這到底為了啥？例如：孩子房間為什麼要打掃？就先要給孩子説清晰，乾淨整潔的環境對孩子身體健康有好處，然後再教孩子如何打掃，千萬不要簡單粗暴的命令。

5、啟發：用自己的行為去啟發孩子，通過做事去啟發孩子，這時候家長一定要以身作則，要求家長做到的，家長必須先要做到，用自己的行為去影響孩子。例如要求孩子彬彬有禮，無論在家裏還是在外邊，父母首先要有禮貌，孩子在父母行為的影響下，也會變得非常有禮貌。用行為去影響孩子而不要靠説教去命令孩子。

6、欣賞孩子：孩子事情完成以後，家長一定要學會欣賞孩子，要用温柔的語言去讚美孩子，同時可以用肢體語言去表達自己的愛戴，這樣孩子就會有做好事情的成就感，下次他還願意自己做事

7、提高競爭力：孩子做事時一定給他找一個競爭對手，這樣可以激發他的學習動機。例如小孩子特別喜歡比賽，孩子背唐詩，我們就可以爸爸媽媽孩子一家三口同時背，然後根據背誦的快慢好，給予一定的表揚，孩子就會越來越喜歡背唐詩，因為他可以從中找到成就感。再譬如孩子吃飯磨蹭，家長就可以運用“吃飯小超人”的名譽，去給孩子設獎。家長一定要注意不要拿孩子給別人比較，儘量給自己比較，比較自己的昨天和今天，比較自己獲得成功後的感受等。

8、鼓勵孩子學習新技能：跟讓孩子嘗試玩新玩具一樣，家長要鼓勵剛學會寫字的孩子，給家長寫信，讓孩子看菜單上文字 ，看能認識有多少，並時時給予表揚，這樣孩子就喜歡接觸新事物，願意學習新東西。