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老人與海鷗課文 老人與海鷗的作者是鄧啟耀先生

老人與海鷗課文 老人與海鷗的作者是鄧啟耀先生

老人與海鷗課文 老人與海鷗的作者是鄧啟耀先生

1、那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時,海鷗正飛得熱鬧。

2、在喂海鷗的人羣中很容易認出那位老人。他背已經駝了,穿一身褪(tuì)色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。

3、人少的地方,是他喂海鷗的領地。老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮(cuō)起嘴向鷗羣呼喚。立刻便有一羣海鷗應聲而來,幾下就掃得乾乾淨淨。老人順着欄杆邊走邊放,海鷗依他的節奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。

4、在海鷗的鳴叫聲裏,老人抑揚頓挫地唱着什麼。側耳細聽,原來是親暱(nì)得變了調的地方話--“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……“您給海鷗取了名?”我忍不住問。老人回頭看了我一眼,依然俯身向着海鷗:“當然,哪個都有個名兒。”“您認得出它們?”相同的白色翅膀在陽光下飛快閃過,我懷疑老人能否看得清。“你看你看!那個腳上有環的是老沙!”老人得意地指給我看,他忽然對着水面大喊了一聲:“獨腳!老沙!起來一下!”

5、水面上應聲躍起兩隻海鷗,向老人飛來。一隻海鷗腳上果然閃着金屬的光,另一隻飛過來在老人手上啄食。它只有一隻腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。看來它就是獨腳,老人邊給它餵食邊對它親暱地説着話。

6、談起海鷗,老人的眼睛立刻生動起來。“海鷗最重情義,心細着呢。前年有一隻海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,我以為它是跟我鬧着玩,後來才曉得它是跟我告別。它去年沒有來,今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人説‘白鷗飛處帶詩來’,十多年前,海鷗一來,我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣!嘖(zé)嘖……”海鷗聽見老人喚,馬上飛了過來,把他團團圍住,引得路人都駐足觀看。

7、太陽偏西,老人的塑料袋空了。“時候不早了,再過一會兒它們就要回去啦。聽説它們歇在滇(diān)池裏,可惜我去不了。”老人望着高空盤旋的鷗羣,眼睛裏帶着企盼。朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親人樣。沒想到十多天後,忽然有人告訴我們:老人去世了。

8、聽到這個消息,我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了--一羣海鷗突然飛來,圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發生了什麼大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。

9、海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視着周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視着與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。

10、當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫着,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋(xuán)渦(wō)中脱出身來。……

11、在為老人舉行的葬禮上,我們抬着那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人揹着那個藍布包,撮着嘴,好像還在呼喚着海鷗們。他的心裏,一定是飛翔的鷗羣。

12、原文的作者是人類學家鄧啟耀先生,而課文《老人與海鷗》則是在鄧啟耀先生的《寂寞鷗靈》一文的基礎上改編的。

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