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五年級孩子的心理特點 五年級孩子如何教育

五年級孩子的心理特點 五年級孩子如何教育

五年級孩子的心理特點 五年級孩子如何教育

1、孩子一般在10歲左右,孩子的自我意識開始崛起,他們強烈需要父母的的尊重,需要父母把他們當作大孩子。但很多父母不瞭解孩子這一心理,仍把孩子當小孩子看待,因此這一時期的孩子,常常因為得不到父母的尊重和理解,而故意與父母作對。父母們不要認為孩子故意與你作對,只是單純的不聽話行為,其實背後隱藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。

2、自我意識正處在形成期,他們對事物有了自己的觀點和看法,並且總是固執地認為:自己才是對的。但由於生活和社會經驗的不足,孩子的觀點和看法往往是不全面的,或是錯誤的,因此,理想與現實的差距也會讓孩子的情緒、情感發生很大的變化。

3、找準孩子情緒變化的原因。孩子的煩惱並不僅僅是針對玩具、衣服、髮型,或者是課外讀物,他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正的到理解和尊重之後,他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

4、允許孩子適度表達自己的情緒。面對孩子表現出的悲傷或軟弱,父母一定不要呵斥,應該讓孩子盡情地發泄心中的鬱悶,只要孩子發泄夠了,他自然會恢復心情的平衡。

5、培養孩子控制情緒的能力。有了負面情緒,沒有關係,説出來,看父母有沒有辦法。這個方法妙就妙在它允許孩子在不傷害他人的情況下,把自己的情緒表現出來,同時又通過恰當的方式把這種負面情緒發泄出去。

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