孩子右腦開發的8大方法 孩子右腦開發的8大方法是什麼

1、配對遊戲。孩子1歲半時就可以玩配對遊戲了，攤開幾張字母卡，讓孩子將2張相同的字母卡配對，如果孩子把外形相近的2個不同的字母混淆，大人可在糾正的同時形象地指出它們的區別，如，在解釋字母B時可將其描繪出寶寶的一隻耳朵，隨着孩子的年齡增長，逐漸將配對遊戲發展為“歸類遊戲”，例如，可要求2週歲左右的孩子將不同姿勢的同一種動物的圖片配對成一對。

2、多用左側。由於身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的，多用左眼、左耳和左手就意味着鍛鍊了右腦，不妨讓寶寶多多訓練“左視野”，左耳戴耳機聽音樂或故事；有意識地用左手拿東西，做事情。

3、觀察雲朵。在晴朗的天氣裏，帶孩子觀察天上的雲朵，啟發孩子將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認為，這是最簡便的利用大自然鍛鍊兒童右腦的好方法。

4、仰望星空。帶孩子仰望星空，講述“牛郎織女”類的神話傳説，同時還可以要求孩子張開想像的翅膀，自己編織有關月亮或星星的故事。專家認為，想像本身就是一種“右腦體操”。

5、訓練識別能力。只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想象整個小動物是什麼樣子；將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什麼樣等；放一堆糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數量；這都有助於提高幼兒的推斷能力。

6、綜合刺激。視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助於開發孩子的右腦。幼兒園老師常常利用多媒體，在1小時內接連不斷地給孩子看昆蟲、鮮花圖案等，其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。不過，“綜合刺激”須分成若干小單元（如每次3分鐘，然後休息1分鐘），因為幼兒難以對長時間的相同刺激保持興趣。

7、體驗新鮮事物。儘量不要讓孩子老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個小夥伴玩。經常變化孩子的環境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線，為孩子選擇的圖書不妨種類多些，努力創造條件讓孩子有機會結交各種性格和愛好的小朋友。新鮮的經歷對激活右腦功能好處多多。

8、重視才藝。培養孩子在棋類、樂器、繪畫、插花、摺紙等方面的才藝，學會下棋會對孩子的右腦產生很好的刺激。也是一種積極的開發右腦的活動。