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關於法治教育的資料 有關法治教育的資料

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1、世界上許多國家都把自己國家通過、頒佈或實施憲法的那一天確定為“憲法日”,以示紀念。有的國家則把“憲法日”規定為“國民的節日”“全民的節日”,或作為法定的“休假日”。其作用都是為了普法宣傳。較之七年前,中國的法制建設又大大前進了許多步,應該説,在全民普法上,“全國法制宣傳日”的設立起到了積極的作用。

2、在現代社會,法律涵蓋了生活的每一個領域。可以説,沒有法制觀念,就不能算是合格的現代公民,就沒有真正的法制社會。老百姓希望天天都是“3·15”,因為他們看到了這一天與他們生活不可分割的特殊關係。其實,“3·15”更像是“12·4”的一個子項,因為,根本上説,保護任何一項權益,都是一個法律問題。現代社會,一年365天都應該是“12·4”。

3、從“一五”普法到“四五”普法,國家確定的各類別的法制宣傳日、周、月不一而足,全民學法已成為普法工作的重點。在這些日子,法制宣傳職能部門或行業的領導機關組織各單位上街開展義務諮詢、發表演講、發放宣傳資料、張貼標語、組織法制文藝匯演等等。這樣的方式既有規模,又有聲勢,在一定時間、一定範圍內也形成了較大影響,這無疑是很好的宣傳形式。但長期重複這幾種宣傳方式就容易產生疲勞——宣傳者和受眾兩方的疲勞,形式大於實質,消解了宣傳的效果,造成人力、物力的浪費。作為組織方,得在法律條文和百姓生活之間的契合點上做足文章,想出新鮮的點子,以人民羣眾喜聞樂見的形式服務大眾。

4、在現代社會,法律涵蓋了生活的每一個領域。可以説,沒有法制觀念,就不能算是合格的現代公民,就沒有真正的法制社會。老百姓希望天天都是“3·15”,因為他們看到了這一天與他們生活不可分割的特殊關係。其實,“3·15”更像是“12·4”的一個子項,因為,根本上説,保護任何一項權益,都是一個法律問題。現代社會,一年365天都應該是“12·4”。

標籤: 法治 教育
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