楷師爾語文教案一年級上冊《語文園地六》

1、第一課時　

2、學習“讀一讀，背一背”　

3、作業設計　　

方法/步驟

1

第一課時　　一、連一連　　（一）談話激趣：小朋友們，今天老師帶大家來到語文園地，裏面有許多遊覽區，咱們先來到“連一連”這個遊覽區，誰連得又快又對，我就把蘋果送給誰。引導學生理解題意。　　1.你認識這幾個字嗎？同桌互認互查。　　2.你會寫這幾個字嗎？學生按筆順規則寫字，點幾名學生上台寫。　　3.説一説這些字的結構，然後將帶有不同結構字的蘋果放到對應的籃子裏。　　（二）在教師的指導下，學生填。　　（三）檢查情況，及時訂正。

2

學習“讀一讀，背一背”　　（一）談話激趣：請你自己先借助拼音，自己將兒歌讀正確，讀通順。　　（二）讓學生説説在剛才的閲讀中讀懂了什麼？（學生討論後回答）　　（太陽出來的地方是東方。我們面對東方時，前面是東，後面是西，左面是北，右面是南）　　（三）你還知道哪些辨別方向的方法？　　利用學生的生活經驗積累説明。如：藉助指南針辨別；可根據風向辨別。　　（四）練習背誦。

3

作業設計　　讀讀想想，你能分清方向嗎？把序號填進括號裏。　　下午放學，面向太陽，前面是（ ），後面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。　　1.東 2.西 3.南 4.北