怎樣才能寫好教案，這是一門必修的入職課程

1、詳研教材。

2、重點難點。

3、瞭解學生。

4、教學方法。

5、教學環節。

6、教學反思。

方法/步驟

1

詳研教材。要想寫好教案，必修首先研讀教材，把本節課的主要內容，各個知識點，前後知識的銜接和關係都要弄明白，這樣做到了心中有數，就可以開始寫教案了。

2

重點難點。研讀過教材之後，對教學內容有了大致的瞭解，但是並不是説所有的知識點都是平鋪直敍，像流水賬一樣的講解下去，要明白重點和難點分別是哪些內容，做到心中有數，這樣遇到重點和難點內容要多加講解和強調。

3

瞭解學生。瞭解學生主要包括學生的學習基礎和學習興趣，學生原有的基礎決定對這堂課即將要講授的內容的接受能力，學生的學習興趣將決定這堂課的教學效果，因此要了解學生，對不同情況的學生採取不同的教學方法，可以達到事半功倍的效果。

4

教學方法。不同的內容要用不同的方法，根據教學內容來決定是用實驗法，演示法，還是討論法，講授法，這些都有教學內容來決定，當然一節課中也可以有多種教學方法交叉進行，但是在環節安排上要注意時間分配。

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教學環節。以上幾個方面都確定了以後，接下來就應該考慮教學環節的問題了，一個合格的教案，其中的教學環節必須完整，比如導入新課，講授內容，課堂小結，當堂檢測，佈置作業等，這些環節都是缺一不可的。

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教學反思。在一堂課上完之後，要在教案上加上教學反思的環節，一節課準備的再充分都有可能有不盡人意的地方，所以每堂課之後都要進行反思，把教案和課堂的亮點記下來，同時要將教學設計中存在的問題進行分析，只有不斷總結，才能不斷進步。