九年級語文複習資料 九年級語文如何複習

1、知識重在溫故知新。

臨近考試，每一輪複習都是一次檢查自己知識架構的機會。溫故知新的過程是如何利用現有的知識去做遷移。例如課外文言文中的固定題型:翻譯。在以前的考試中就出現過“詣”字的翻譯，但因為不在重點實詞的複習過程中，所以很多學生並沒有答對。而這個知識點就出現在《桃花源記》這一篇文章中。因此，溫故要對一些所謂“非重點”的知識點進行梳理。在複習中，不要因為對原文、對題型的熟悉而忽視進一步的複習。其次，溫故之後，如何利用已有的的知識來應對陌生的問題！對文言文，不僅要鞏固對詞意的理解，更要熟悉文言文的語言表達，掌握古文的表達方式，如詞類活用、句式的變換等。

2、語文考試的重點在閱讀和作文。

而現代文閱讀的難點在於答題如何更全更準。所以，做閱讀首先要掌握答題“套路”。套路深，答題穩。這個套路就在於在已知的答題格式中怎樣正確得出答案。如修辭鑑賞題，在平時的練習中需要關注答題邏輯上。修辭分析準確後，我們該怎麼確定其想表達的特點/感情--原話提取資訊，特點定位句子中的形容詞，感情把握全文的感情傾向及主旨。那麼，對修辭的鑑賞只剩下填空而已。在備考複習期間，在答題技巧完全掌握後，不要忽視繼續鍛鍊自己分析、歸納原文資訊的能力。

3、會考作文方面，更關注學生的邏輯表達。

練習作文時，一定警惕對華麗詞藻的追求，而忽視了敘事邏輯。在總分總的結構下，必須關注段與段的聯絡，行文過程切忌濫用表達技巧。