怎麼管教小孩子 管教小孩子方法

1、凡是不能控制自己的嗜好，不知道聽從理智的指導去抵制當下的快樂或痛苦的糾纏的人，就是缺乏德行和勤勞的真正原則，就有陷入一無所能的危險。這種自制的品質與人桀驁不馴的本性是完全不一樣的，所以應該及早培養。同時，這種習慣也是未來的能力和幸福的真正基礎，所以應儘早，在孩子剛能懂事的時候就灌輸到孩子的心裏。任何一個對孩子負有教育責任的人，都應想盡一切方法，讓孩子養成這種習慣。

2、另一方面，如果孩子的精神受到過分的壓抑，如果由於管教太嚴而使其精神遭到過多的打擊，他們就會失去活力和勤奮，這種情形比前一種情形更糟糕。因為任性放縱的青年通常都是生龍活虎，富有活力，一旦走上正軌，往往會成為能幹的、傑出的人物。而心情沮喪的人就不是這樣了，他們膽小羞怯、鬱鬱寡歡，很難振作起來，難以成就事業。要避免上述這兩方面的問題，可真需要高超的技巧。在我看來，如果有誰能找到一種方法，既能讓孩子的精神保持舒暢、積極、自由，又能使他剋制住自己對許多事物的慾望而接近不那麼感興趣的事物，他就能調和這些表面的矛盾，掌握教育的真正祕訣。

3、一般的老師所知道或想到的管教孩子的唯一方法就是通過懲罰和棍棒，這是人們在懲罰孩子時通常所採用的簡單粗暴的方法，但其實是最不適合在教育中採用的方法，因為它存在着兩種弊端，正如我們已經表明的那樣，這兩種弊端會讓人們對其進退兩難，最終使這種方法失去效用。

4、我們人類的本性傾向於迷戀肉體的與現實的快樂，而極力避免一切痛苦，但體罰不僅不能控制這種傾向，反而會給予其鼓勵，使其增強作用於我們身上的力量，那是產生一切邪惡和罪過的根源。一個孩子本來不喜歡唸書，現在因為怕捱打而刻苦攻讀；本來愛吃不衞生的水果，現在因為怕捱打也不吃了，這種行為不就是因為貪戀肌體的快樂，害怕受鞭撻而避免遭受痛苦嗎？他這樣做只不過是為了獲得更大的肉體快樂，避免更大的肉體痛苦而已。用這樣的動機去管束和指導孩子的行為，結果會怎麼樣呢？要我説，除了在他身上培養起我們本該讓他們根除並摧毀的本能之外，還有什麼呢？所以我覺得，對於孩子的任何懲罰，如果不能讓他為做錯了事而感到羞愧，而只是令他感到肉體上的痛苦，那是沒有什麼用處的。