國中生厭學怎麼解決 如何應對國中生厭學

1、瞭解孩子的特點和需求。國中生正值身心劇烈變化時期，其中八年級孩子尤為明顯，教育界稱之為“心理斷乳期”。希望儘快擺脱童年時的一切，尋找到一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會角色，獲得一種全新的社會評價。他們對一切都不願順從，不願聽取他人的意見，常處於一種與成人相牴觸的狀態中。要想使孩子健康成長，家長一定要了解這個階段孩子身心發展的規律以及孩子內心的需求，掌握正確的應對策略，堅持從實際出發，因材施教，量力而行，循序漸進，幫助孩子平穩渡過青春期。

2、管理好自己的情緒。家長的情緒對孩子的影響不可輕視。家長心情愉悦時對孩子的需求和行為容易滿足和接受；家長情緒惡劣時，即使孩子行為正常，家長也會看不順眼，並且這種情緒也會傳染，孩子的活動和言行會受到家長情緒的影響和牽制。青春期的孩子情緒極不穩定，前一刻還晴空萬里，瞬間就可能疾風驟雨。因此，家長一定要管好自己的情緒，不要發現一點問題，就大動干戈。比如孩子開始有了自己的小祕密，希望待在自己的小空間，這是孩子長大的表現，家長應感到高興並給予充分的尊重；孩子開始關注個人形象，比如頻繁照鏡子，追求衣着獨特等，這是孩子開始關注自我，是自我意識覺醒的表現之一，家長不應該對此冷嘲熱諷；孩子開始對異性產生興趣，説明孩子的性別意識正在日漸明朗，家長應肯定孩子的正常心理並引導孩子正確與異性交往。家長只有認識到孩子的這些變化屬於正常表現，才能從心理上接納孩子，理解孩子。

3、多與孩子進行有效溝通。溝通是人與人之間、人與羣體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。在與青春期孩子溝通的時候，很多家長和孩子都是你一言，我一語，就像雙向車道上相向而行的兩輛車，有來有往，可是，那擦肩而過的三言兩語，根本無法走進孩子的心靈。想要打開和孩子溝通的途徑，切忌説教或打罵，不妨先從孩子感興趣的話題聊起，讓孩子逐漸對家長打開心扉。與孩子溝通時，不要將自己的意願強加給孩子，對孩子要多鼓勵、多稱讚。有效陪伴、耐心傾聽是進行有效溝通的前提和保障。

4、創設寬鬆民主的家庭生活氛圍。家庭是孩子生活和成長的主要陣地，寬鬆民主的環境有利於孩子的健康成長。尤其對待上國中的孩子，家長更要做到嚴而有格，愛而有度；既要民主、平等又要嚴格要求，但民主不等於放縱、溺愛，嚴格不等於嚴厲、粗暴；家長要尊重孩子的意見，對於有分歧的地方，教會孩子“換位思考”，這樣孩子才願意和家長傾訴，家長才能瞭解孩子的真實想法。要給孩子一定的自由空間，過分包辦和照顧也會成為孩子的負擔，家長要學會逐漸放手，如果大方向不錯，讓孩子自己處理自己的問題，如自己交友、自己選擇佈置房間的風格等，而家長只扮演參謀的角色，讓孩子感受到“成人的自由”。