如何理解語文課程是工具性?和人文性的統一? 運用和實踐

《語文課程標準》中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。”語文課程的工具性與人文性是相互依存、和諧統一的，豐富多彩的人文內容以優美的工具而愈顯出其風采，優美的工具借豐富多彩的人文內容而愈突出其魅力。

這裏的“工具”是一種比喻的説法，他具有“實用”“中介”的含義。“工具性”着眼於語文課程培養學生語文運用能力的實用功能和課程的實踐性特點，“人文性”着眼於語文課程對於學生思想感情薰陶感染的文化功能和課程所具有的人文學科的特點。