父親節活動方案 以親子活動為例

1、設計思考

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別温暖，讓我們一生無法忘懷......”

有人説，父愛如山，大愛無言；有人説，父親的愛是一顆不落的星星，温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。

為此，在父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

2、活動時間

父親節前一週6月11日--6月15日

3、主題目標

讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

4、活動方案

各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”、“比誰帥”。

鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、説一説爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：《角色反串》、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用歌聲表達對爸爸的愛。