驢得水影評無數 但熟知背景才能做出客觀評價

大家對電影《驢得水》有很多評價，而且好壞不一。想要對其作出客觀性的評價，對發生的故事情節和人物性格有更好的理解，就需要我們熟知故事發生的背景。

以前在讀書時會很困惑，為什麼作家不把想表達的意思直接寫出來告訴大家，非要讓我們動腦筋思考呢？後來才知道，有些語言太直白，反倒起不到作用。即便文章是作者寫的，他也沒辦法讓大家的想法和啟發相統一，正因為這樣，讀者才可以有自己的思路，有自己的理解，這個世界才會多元。電影也是如此。要對其作出評價，熟知故事背景才更能體現客觀性。

電影《驢得水》有影評無數，想要體現出客觀性，就要分析其背景。故事發生在1942年民國時期，一個糧食緊缺的時代。有共同夢想的幾個知識分子，為了孩子有書讀，聚集在一起，雖然艱苦，但懂得其中的樂趣。可是自從特派員來之後，這些知識分子一步步被迫害，可以説是被愚昧強權所迫害，但也難逃其自身的劣根性：愚、私、弱、瘋、貪。

故事人物有美好的理想中的自己，可是迫於環境，不得不妥協，放棄自己，甚至傷害他人。追求自由的女性死了，對現狀對強權不滿的勇士成了槍口下聽話的牲口，淳樸的農民變成惡棍，原本以為一向都很好的人其實是壞蛋。其實他們都在掙扎着擺脱現狀，可是力量薄弱，反對的權利太大，或許做一個默默無聞、偶爾善良的小人物，會更好過一些。

這部電影，有着很激烈的矛盾衝突，需要花心思體會其中一二。前半段的幽默和後半段的悲慘諷刺給觀眾帶來很大的觸動，也會讓我們觀眾不自覺對故事人物理想化，而後與真實的人物形象形成反差，極其有衝擊感。人很脆弱，爭取不做壞人呀！【本站原創未經允許，謝絕轉載！】